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鄭州中原區外國語小學

鄭州中原區外國語小學原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

鄭州中原區外國語小學建於1980年,前身為鄭州市中原區潁河路小學,1999年更名為鄭州市中原區外國語小學,是鄭州市首家公辦外國語特色小學,2003年被中國教育協會外語教育專業委員會命名為「外國語實驗學校」,2003年10月,舉行了掛牌儀式。學校占地面積11056平方米,學校現有32個教學班,在校學生2243人,教職工92餘人,其中小學高級教師56人,小學一級教師17人。大學本科人數近58%,大學專科人數接近40%。

目錄

學校介紹

鄭州市中原區外國語學校建於1980年,前身為鄭州市中原區潁河路小學,1999年更名為鄭州市中原區外國語小學,是鄭州市首家公辦外國語特色小學,2003年被中國教育協會外語教育專業委員會命名為「外國語實驗學校」,2003年10月,舉行了掛牌儀式。學校占地面積11056平方米,學校現有32個教學班,在校學生2243人,教職工92餘人,其中小學高級教師56人,小學一級教師17人。大學本科人數近58%,大學專科人數接近40%。2005年2月,學校新的領導班子成立以後,余校長提出了「以人為本,和諧發展,德育[1]為首,教學為主,形成特色,爭創名校」的辦學思想。把「用我們的努力為學生鋪就通向明天的路,打開走向世界的大門」當作全體教師的奮鬥目標。 學校從一年級開設英語課,每周五課時。除了固定的課堂教學課時安排,我校還積極開展英語課外活動:經常舉行英語歌曲比賽,英語朗讀比賽,單詞拼寫比賽,建立小小英語廣播站,開闢英語活動月和「每周一句」全校師生共同學英語時間。

教學改革

為形成良好的教育氛圍,中原區外國語小學積極推進教學改革,加強強校本教研,在「實」字上下功夫,在「研」字上求發展,真正使教研研活動,帶動學校的發展。為辦出自己的特色。學校注重思想道德教育,加強校園文化建設,開展了每月一個好習慣、定期評選衛生之星、文明之星的活動,引領全校學生養成良好的學習、行為習慣。在提高學生的文化素質,教育工作者是教育活動的決定性因素,教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質[2]。教師的文化修養和學校的文化品味上形成了自己的辦學特特色。 學校領導班子在余玲校長的帶領下,思想團結,作風正派,敢想敢幹。經常深入到教師和學生中間,帶頭走在教學第一線。勇挑重擔,以身作則。作風上講民主,關係上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴密。全體教師牢固樹立了為學生服務的思想,引導學生「學會做人」,「學會生存」,「學會學習」,「學會合作」,幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。讓學生「比人品,比紀律,比學習,比衛生,看成績」,並遠離損害學生身心健康的不良生活方式。學校教育教學活動搞得有聲有色,學校的教育質量逐步提高。 展望未來,任重而道遠,中原區外國語小學將以更高的目標,認真貫徹黨的教育方針,努力實施「教書育人工程」,辦讓人民滿意的學校。

相關事件

2015年10月30日,鄭州市中原區文化宮路外國語西側正在施工開發建設的小學教學樓工地,挖出近百個長方形墓坑和白骨,挖出的一些出土盆罐瓷器已被相關文物鑑定部門人員運走調查研究。在文化宮路與隴海路交叉口向北約200米路西中原區外國語小學的工地挖掘現場,學校大鐵門緊鎖,門衛人員稱,任何人未經允許不得入內。

視頻

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參考文獻