葛明貴（安師大教授）
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葛明貴，男，1964年12月出生，安徽定遠人，安徽師範大學教育科學學院教授 ，博士生導師。兼職中國心理學會理事，全國學校心理學專業委員會委員，安徽省第八屆科協委員，安徽省心理學會理事長。
目錄
基本信息
中文名：葛明貴
出生日期：1964年12月
出生地：安徽定遠
職 稱：安徽師範大學教育科學學院教授
人物經歷
工作簡歷
主講課程
為本科生和碩士研究生主講以下課程
《普通心理學》、《實驗心理學》、《心理學研究方法》、《學校心理素質教育》、《心理與教育實驗研究》、《心理學新發展》等。
研究方向
- 學校心理學研究；
- 創造學習心理學；
- 健全人格培養與塑造。
主要貢獻
科研項目
已經完成：
- 安徽省教育廳課題《中小學生智力因素與非智力因素特點及其教育對策研究》（1993-1995）
- 安徽師範大學青年科研基金項目《學生考試心理特點與教育對策研究》（1995-1997）
- 全國教育科學"九五"規劃教育部重點課題《優化學生心理素質結構，全面提高基礎教育質量》（1997-2001）
- 安徽省高校哲學社會科學研究項目《中小學生創造心理素質結構特點及其教育對策研究》（1998-2001）
- 安徽省教育廳人文社會科學研究項目《學生健全人格培養的相關研究》（2001-2003）
- 安徽省哲學社會科學立項課題《中學生創造學習心理素質教育》（2002-2004）
- 安徽省科學技術協會委託項目《科技工作者心理健康狀況的調查研究》（2002-2005）
承擔項目
- 國家社會科學基金課題《青少年知識獲取習慣和模式研究——一種心理學的視角》（2008-2010）
- 安徽省教學研究重點項目《高校創新型人才培養模式和實踐》（2007-2009）
- 安徽省人文社會科學研究項目《以社會適應為指向的大學生學習心理研究》（2007-2009）
學術成果
（一）主要學術論文
- 中小學智力超常學生人格發展特點的比較研究《心理發展與教育》，1995（4）
- 考試焦慮與智力水平、人格類型的關係《中國心理衛生雜誌》，1995（3）
- 性別加工的記憶效應與內隱性別刻板印象《心理科學》，1998（3）
- 小學創造心理素質教育的思考《中國教育學刊》，1999（2）
- 學習品質訓練與小學生人格發展的相關研究《心理科學》，1999（4）
- 中學生386名應付挫折情況調查《中國學校衛生》，2003（6）
- 我國中小學創新教育的問題及實施策略《教育研究》，2003年增刊
- 世紀之交中的中國發展心理學研究的計量學分析《心理發展與教育》，2004（4）
- 中學生英語學習策略水平及其與英語學業成績的相關研究《心理科學》，2005（2）
（二）主要學術著作
- 《應用心理測量學》，中國科學技術大學出版社， 1994
- 《普通心理學》，安徽大學出版社， 2002
- 《大學生心理健康教育》，中國科學文化出版社， 2003
- 《青少年心理健康教育》，華東師範大學出版社， 2003
- 《學校創造學習心理與教育》，安徽大學出版社， 2006
- 《心理學實驗：過程與操作》，安徽人民出版社， 2007
- 《中小學教育實驗導論》，中國科學技術大學出版社， 2008
榮譽記錄
- 第五屆哲學社會科學優秀研究成果二等獎（2001）
- 安徽省優秀教育科研成果二等獎（2003）
- 安徽省高校中青年學科帶頭人（2003）
- 安徽省第五屆優秀教學成果二等獎（2005）
- 安徽師範大學教學名師（2007）
- 安徽省優秀教師（2007）[1]