甘肅省康縣職業技術學校檢視原始碼討論檢視歷史

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甘肅省康縣職業技術學校位於康縣岸門口鎮，是一所集中等職業教育、職業技能培訓、職業技能鑑定為一體的縣屬公立綜合性學校。

學校簡介

該校建於1943年，原為康縣一中，1987年改辦為康縣職業技術學校，1990年12月通過甘肅省「C」級標準化職校評估驗收，1997年被原隴南地區教委列為全區職業教育示範學校，2014年10月由省教育廳批准轉型更名為康縣職業中等專業學校。

學校現有教職工63人，其中本科學歷49人，高級職稱6人，中級職稱19人；其中專任教師61人，「雙師型」教師11人。共有15個教學班，學生583人，其中在校學生386人，外出實習學生197人。

辦學條件

硬件設施

學校占地63畝，經災後重建，總建築面積28128平方米。建有8個微機室、11個電子電工實訓室、2個機電一體化教室、1個服裝製作實訓室、1個電焊實訓室、2個汽車維修實訓室、2個機械加工實訓室、2個鉗工實訓室，20個多媒體教室。多年來，根據社會需求，陸續開設了家庭經營、農學、財會、文秘、經濟貿易、電算會計、保險、計算機應用、電子技術應用等10多個專業，至今開設有計算機應用、電子技術應用、汽車運用與維修、護理等四個長班專業，電算會計、機械加工、焊接、縫紉、農學、旅遊服務、餐廳服務、家政服務、農村實用技術等短期培訓專業。具備相應專業實習實訓的設備設施，形成了穩定的校內和校外實訓基地。

師資力量

學校現有教職工63人，其中本科學歷44人，高級職稱4人，中級職稱21人；其中專任教師61人，「雙師型」教師11人。

辦學規模

共有13個教學班，學生472人，其中在校學生264人，外出實習學生208人。

辦學方式

學校本着為康縣經濟發展培養實用技術人才的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯繫實際，狠抓技能訓練。按照「以質量促就業、以就業促生源、以生源促規模、以規模求發展」的辦學思路，採用「招生—教學—實習（或升學）—安置—回訪」一條龍的辦學模式，多層次聯合辦學。

在教學上，實行「雙軌制」（升學和就業）教學，因材施教，努力提高教學質量，學生畢業既可參加高考升入大專院校，又可持「雙證」（畢業證和職業資格證）外出就業。在教學中特別注重學生專業技能的訓練，實際操作能力的培養，多次積極組織學生參加各級組織的職業技能大賽，先後獲得過國家級三等獎、省級二、三等獎和市級一、二、三等獎，在高考中分別加200—130分。2013年年參加「三校生」高考的48名同學也全部被各大專院校錄取。

文化傳統

校訓：立德博學求實創新

校風；團結勤奮敬業強技

教風：敬業愛生善思樂教

嚴謹求真無私奉獻

學風：修身立德樂學善思

勤學苦練學以致用

辦學理念：以服務發展為宗旨

以促進就業為導向

辦學目標:依法治校質量立校

科研興校特色強校

就業形勢

在就業上，實行校企掛鈎，穩定安置，與深圳富士康、良維集團、東保利科技，廣州創信模具，上海英業達，蘇州華碩、金像、中達、達方、淳華電子、好孩子集團、艾貝製衣，綿陽普思電子，成都京東方等多個大中型城市的多家大中型企業簽訂了用人協議，建立「定向訂單式」培養的就業機制。學生入學即與家長簽訂就業合同，除升學外，100%安置就業。