武安市馬家莊鄉山根小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武安市馬家莊鄉山根小學位於河北省邯鄲市武安市馬家莊鄉山根村北。學校主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發展。 力於建立健全多項管理規章制度，保障學校教育教學等各項工作規範有序高效運作的同時，立足於促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工作目標，通過大力加強教師職業道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養成教育，為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態度、工作責任心，以及教學常規的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有幹勁、肯鑽研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規律和學生身心發展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養學生多方面的能力和專長。 學校以優美的教育環境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。

教學管理

各級各類學校是創建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要通過創建活動，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制。要針對師生的不同特點，組織師生廣泛參與形式多樣的創建活動。要加強與地方有關部門的聯繫與溝通，及時主動地反映創建工作中存在的問題，積極爭取支持和配合。

設施特色

學校文化教育設施建設頗有特色，令人矚目，足球場兩邊有壁畫長廊，教學樓有名人畫像及其名言，教學樓左側有宣傳大櫥窗，校道兩側花壇的花五顏六色，這些文化教育設施合理地分布在校區里，構成良好的育人環境。

指導思想

科學管理是我們辦好學校的基礎。學校領導確立了"管理科學化向管理要質量"為指導思想。在教師管理方面，制定了《教師文明公約》、《教師教學業績獎勵方案》、《教師民主考核辦法》、《行政領導民主考核辦法》、《教師考勤制度》、《教師計生細則》、《管理安全責任制》、《校務公開制度》等，在學生管理方面，以"德育為首，教育為主，育人為本。"制定了"學生一日常規"、"學生安全守則"和設立少先隊監督崗、校務日誌等。用管理制度促進教育教學，使教師依法執教，學生有規可遵，有紀可守。通過各項規章制度的強化管理，教師形成求實創新，垂範奉獻的教風。學生形成勤奮善學，奮發求進的學風。班級形成齊心協力，嚴肅活潑的班風。學校形成團結互助、開拓創新的校風。