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我試過,我為自己驕傲(為生歌唱)檢視原始碼討論檢視歷史

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我試過,我為自己驕傲
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《我試過,我為自己驕傲》中國當代作家為生歌唱寫的散文。

作品欣賞

我試過,我為自己驕傲

走下講台已經有幾天了,可是心情還是難以平復,很難想象,都這個年齡了,還會有心跳的感覺,很沒有出息,這種心跳其實是一種緊張。

自從大姐說:「給單位的報道員講講課吧。」我就開始了掙扎,一方面想鍛煉一下自己,一方面又怕自己出醜。自己一直很羨慕那些站在講台侃侃而談的老師,可惜自己是人越多越緊張型的,聽人說習慣了,自己一開口,就會思維短路,所以最怕的就是講話,有時候與人辯論,常常是自己說着說着就說不下去了,所以一直覺得自己是一個知識匱乏之人,或許也正是如此吧,竟然沒有拒絕,可是邁出這步得需要多大的勇氣。

因為是第一次,材料準備了很多,課件也找專業人事幫着完善了,可是對自己還是不看好。後來就一直想把講課的時間降到最少,最好別超過半小時,可是大姐說了,不能時間太短,既然是培訓就多說些。我是收腸刮肚也沒弄出那麼多材料來,開始有些退縮了,試着同大姐商量,換人吧,換一些專業些的老師,大姐說:「就你了,上。」心裡一沉,一點退路都沒了。於是開始完善講稿,弄了一個,覺得不好,推翻了。把以前聽課的材料翻出來,重新弄一個,又發現,那麼大的講稿,我根本駕馭不了。大姐說:「多聯繫一下實際,結合自己宣傳經歷講。」第二個藍本又推翻了,於是第三了講稿完成了,說心裡話,這個講稿完成後,自己頭腦還是一片空白,只是覺得框架不錯,但是不知道內容是不是真的適合這次講課。將講課稿和課件給大姐看了,大姐說不錯,準備吧。可是我真的不知道該如何準備,因為從來沒有給別人講過課,對於背課更是不知從何下手。

還好的是,講課一推再推,讓我有了充足時間完善講稿,隨着時間的推移,心情似乎也平靜了很多,直到大姐那天對我說:「就定這周三了。」我開始重新緊張起來,現在緊張不是講不講好的問題了,而是怕自己一坐在前面,什麼都忘了,別說一、兩個小時了,恐怕半個小時不到,就會念完自己的講稿,然後灰頭土臉地離開。

講課前,又增加了緊張因素,領導要做動員,課堂上還給每位聽課者發了講課評價表,更可怕的是竟然筆記本與投影儀出現了故障,半天也調不出來,急了一頭的冷汗,最後還好,換個筆記本,算是解決問題了,可是自己精心準備的開場白,因為這麼多想不到,竟然都給忘了,草草說了幾句客套話,就直接奔了主題,當自己把講稿放在桌子上的一剎那,看着台下熟悉的不熟悉的身影,緊張的情緒瞬間到了頂點,還好的是,這時大姐又站出來給我解圍,讓聽課者給我鼓掌,才緩解了我的情緒,開始了我自己的第一次講課之旅。

講課的過程是一波三折的,剛開始連自己都不知道自己說了什麼,現在想起來,恐怕就是念講課稿吧,一抬頭,竟然看到有人開始閉目養神,立馬慌了。這一驚,才讓自己回到正常,一下子也想起了自己事先精心準備的那些材料,還好的是,接下來似乎順了很多,竟然有聽課者想記錄課件了,中間休息的時候,還有人主動將自己記錄了好幾頁的內容給我看,這也給我很多的安慰,剩下就是發揮自己的能力了,沒有了緊張,儘量把自己能夠記起的都與大家進行了分享,很開心的是,兩個小時,我撐了過來。雖然講完後,才又想起自己還有一些好的例子沒有與大家分享。

人生的改變,總會遇到那個推動你的人,就像讀書時那些鼓勵過你的老師,就像上班後幫助過你的同事,當大姐說:「以後就叫你老師吧。」我知道,這雖是一句玩笑話,但是對我來說真正地打開了我一道心門。我現在知道,不管我講的如何,畢竟我在大姐的激勵下,邁出了人生的第一步,將自己的另一面展現給了別人。很多時候,人們都是給自己一個心理暗示,認為自己是翻不過自己的火焰山的,我就一直覺得自己就是一個口腦極不配合的人,只有自己動筆的時候,才會激情四射,才會靈感涌動,而一張嘴,就會訝然,不知所云,這個一直是我內心深處的那道鴻溝,如今,大姐幫我躍了過去,我甚至想,假如這樣的體驗能夠早些,甚至更早些,我會有很多的機會來展示自己不一樣的才華,就像自己能夠站到跑道上,去衝刺一樣,很多的不可能實際都可能,如今,我試過,我為自己驕傲! [1]

參考資料