惠州市惠東縣平山中心小學

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惠州市惠東縣平山中心小學堅持以科學發展觀為指導，以內涵發展為目標， 繼續深化課程改革，大力推進素質教育，着力強化特色學校建設，完善學校管理，加強隊伍建設，提高育人質量，構建安全文明校園，提升辦學層次。

學校要在原有基礎上進一步引導教師修師德、強師能、鑄師魂，努力建設學習型團體、敬業型集體、研究型群體，造就一支師德高尚、素質優良、結構合理、充滿活力、可持續發展的教師隊伍。

目錄

黨員幹部隊伍建設

黨總支要深入組織開展「爭先創優」活動，進一步倡導黨員幹部帶頭學習、帶頭實踐、帶頭創新。通過學習，努力提高科學管理水平、指導具體工作的水平和判斷評價水平；進一步提高工作質量、工作效率和管理水平，真正發揮黨員幹部的先鋒模範作用，切實形成「科學民主、團結務實、合作負責、創新發展」的良好氛圍。

加強教師隊伍建設

（ 1 ）加強師德修煉。我們要完善師德師風建設長效機制，加強師德教育 , 樹立 「 愛崗敬業、教書育人、與時俱進 」 的教師形象。評選師德標兵，樹立師德典型，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動 , 弘揚學為人師、行為示範的職業道德。

（ 2 ）加強業務培訓。要求教師根據學校的發展與各自的實際情況已制定得「教師個人發展規劃」的基礎上，根據需要適時的作出必要的調整。學校要創設條件、提供平台，組織、引導教師自覺學習，充實底蘊。第一，要組織教師參加培訓學習。要繼續開展各類校本培訓，組織教師進行現代信息技術培訓。第二，藉助 「 校園網絡 」 ，讓教師們享受到更多的優質教育資源，為提升自己的教育教學水平找到一條方便快捷的通道。第三，要倡導教師自覺讀書學習。通過學理論、學專業、學知識，讀專着、讀名作、讀好書，不斷豐富自身的文化底蘊，提高教師素質。

（ 3 ）加強青年、骨幹教師培養。繼續抓好骨幹教師隊伍，並依據規定做好骨幹教師的申報、評定、考核等工作，進一步優化校級骨幹教師隊伍，形成市、區、校三級骨幹教師隊伍資源優勢，充分發揮引領、示範、輻射作用。同時繼續強化「青藍工程」建設，落實新一輪師徒帶教計劃，明確師徒雙方職責，年輕教師在「師傅」的診斷、指導中，不斷謀求新的提高和成長。學校積極搭建平台，通過中青年教師說課大賽等多種形式，促進教師成長。

突出特色教育，提高德育實效

根據小學生的實際特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。

1 、加強德育隊伍建設。建立一支素質優良、敬業愛生、樂於奉獻、開拓進取的班主任隊伍，形成強有力的班級管理機制。定期召開班主任例會，加強德育專題研究，相互交流經驗，總結和推廣校內優秀班主任經驗。

2 、強化班級量化管理。在常規管理方面，高舉班級量化管理的大旗，強化學校班級內部常規管理效能，強化校風校紀教育，強化法制教育。在全校範圍內實行班級量化評分管理制度，根據每個學生的日常行為規範情況，實施有效的常規管理檢查，對班級進行嚴格的量化考核評分，每月評比出常規管理模範班級、優秀班級，一學期中每月連續獲模範班級榮譽稱號班級的即為學校常規管理免檢班級，班主任的考核獎也與之掛鈎。

3 、拓展社區教育內涵。要重視社區教育資源，開發利用校內外教育資源，豐富學生的課餘生活，組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班團隊活動和社會實踐活動，努力促進學生生動活潑主動發展。

4 、加大特色校園建設。

學生反邪教宣傳教育基地」平台的建立，學校將更加紮實推進學校反邪防邪工作，並將其納入學校特色教育的範疇。

5 、加強家庭教育指導。辦好家長學校，密切家校聯繫。開學初，成立新一屆家委會，召開家委會會議，發揮家委會在學校教育教學活動中參謀、橋樑的作用。期中，召開全校性的家長會， 爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境，努力構建安全文明校園。

6 、 重視心理健康教育。 積極開展心理健康教育，提高學生的心理素質和抗挫折能力。