恩師難忘(鄭書元)
作品欣賞
恩師難忘
我的啟蒙老師，當時三十來歲,中等身材，背有點駝，他的頭髮與眾不同，是黃色的，要是在今天不用染，是典型的流行發色。他那雙大眼睛與他的頭髮相稱也是黃色的，老師姓劉，我們稱他劉老師，他是本縣花溝鎮的。
我們是外村的學生，借讀在鄰村小學念書，劉老師從一年級教到我四年級，後來響應國家公辦教師回家鄉辦學的召喚，依然回他的老家，成了一名領國家工資加工分補貼的鄉村教師。
劉老師在學校教我們的四年裡，作為一名小學老師，在幼小的記憶里留下了抹不去的記憶。由於當時國家三年自然災害的影響，自己錯過了適齡兒童上學的年齡，正式接受學校教育時已經十歲了，成了班裡的「大學生」，就此也不感光彩，還有些羞澀自責，已經懂事不少的我，感到時光對我如此珍貴，學習也勤奮刻苦，老師格外關注和器重我，讓我當班裡的學習委員，後提拔為班長。
劉老師工作認真，兢兢業業，他是師範學校畢業的高材生，業務能力很強，除了主課以外，音體美課照樣得心應手。教學模式是複試教學，工作很累，學生的作業本都是老師用紙張訂成的。三年級老師教我們練寫毛筆字，學生的練字臨帖都是他親手來寫，後來我的書法愛好都與老師的親自指導和規範練習有關，成為一名書法愛好者。
劉老師離家幾十里，家有年邁的父母和妻小，周末他很少回家，把青春年華奉獻給了孩子們，無私的付出，贏得了社會的肯定及學生們的愛戴。我們大一點兒的學生在學校成了老師的小後勤，為老師燒水，打掃辦公室，老師回家探親我們夜裡守候在他的辦公室，成了老師信賴的小幫手。
劉老師還是一位無線電業餘愛好者。在教學之餘，購買電子元件，義務為人們按裝無線電收音機，在那文化生活匱乏的年代，人過着日出而出，日落而歸的農家生活，家裡有一台收音機是人們夢寐以求的文化精神食糧。父親與劉老師是好友，經常邀請老師來我家做客，家人把他視為貴客熱情招待，他免費為我家安裝了一台裝有室外天線的收音機，收音機的外殼是父親的一位木匠朋友特意給做的，裝上電子元件和喇叭，接上電池，打開開關，然後調試一下收音機的旋鈕，人們即可收聽到悅耳的聲音了。劉老師為我家安裝的收音機，為家裡的生活帶來快樂，收音機伴隨了我們多年，直到全縣村村戶戶通有線廣播。
文革開始，讀三年級的我，在學校首批加入紅衛兵（後改為紅小兵），紅袖章上的紅衛兵三個字是劉老師用毛病蘸着黃漆寫上的，脖子上的紅領巾，左臂上的紅袖章，讓我感到無比的榮耀。我被老師提拔為班長兼學校少先隊大隊長，在劉老師的帶領下組織文藝宣傳隊，編排節目，在學區各學校巡迴演出，晚上志願在附近村子演出，受到廣大群眾的歡迎。
我們是借讀生，外村的學生經常受到辦學單位學生的欺負，打架鬥毆時常發生，尤其是我被老師提升為班長後，本村的學生尤其是高年級的大學生更加妒忌，在放學回家路上被截住尋釁找茬兒打架，老師知道後嚴厲體罰了那幾個壞學生，學校每每放學，老師送我們回村，雨雪天把我們挨個兒送回家。放學路上留下了老師的腳印，更留下了老師對我們撒下的一顆真愛。
在我讀四年級的那年，劉老師響應國家召喚，回他原籍任教，成為一名領薪資加工分補貼的教師。師生依依難捨難離，劉老師臨走的前一晚上來我家告別，父母眼淚婆娑，我也失聲抽泣，老師說了好多安慰我的話，鼓勵我好好學習，不辜負他對我的期望，我默默記在心裡。劉老師走了，他帶走了我們的思念和牽掛，他的諄諄教誨永遠銘記在我心裡，直到今天。
我家和劉老師保持着友好的交往，父親曾經領着我步行去看望他，每逢節假日他也來我們家，我也去過他後來的教學單位。我結婚時曾經授父母指令給他下請柬，邀請劉老師來參加我們的婚禮。他的無線電半導體收音機，我也拿來玩玩，收聽一段時間。我當了老師後曾多次去看他，他早已經退休，在外地他孩子那邊，父母已故二十多載，臨終前沒有見上我的劉老師一面，帶着遺憾走了。
三年前我在旅遊途中，接到劉老師病故的噩耗，身不由己不能參加啟蒙老師的葬禮而感悲痛，天堂沒有痛苦，願老師一路走好。劉老師的諄諄教誨是我一生的銘記，直到後來自己成為一名教師，裡面有老師對我的培養[和教育，更有老師對我的期待，在全國第三十四個教師節，慎把此文獻給長眠地下的劉老師。[1]
作者簡介
鄭書元,筆名高山流雲，50後,職業教師,山東淄博人.淄博作家協會會員。