廣州市白雲區蕭崗小學檢視原始碼討論檢視歷史

廣州市白雲區蕭崗小學源於光緒五年秋（1875）年建的「得朋書院」，幾經磨轉後，曾命名為番禺第六中心小學，白雲區第一中心小學，為中華民族培養一批批人才。

學校簡介

至一九八六年秋，命名為蕭崗中心小學，又被定為新市街中心學校。在各級黨組織正確領導下，在原蕭崗村委會大力支持下，現已發展成為具一定規模的現代化學校，有一支素質良好的教師隊伍，有強勁的辦學綜合實力。

蕭崗小學全校師生在校長的正確領導下，學校以「規範+特色」、教師「達標+特長」、學生「合格+特長」的辦學理念，堅持走辦特色、建名校、塑名師、育真人的辦學路子，師生上下一心，共同奮進，取得豐碩的教育教學成果，至今被評為廣州市綠色學校、白雲區一級學校，廣州市一級學校，得到社會和家長的讚譽。

蕭崗小學全校師生在校長的正確領導下，學校以「規範+特色」、教師「達標+特長」、學生「合格+特長」的辦學理念，堅持走辦特色、建名校、塑名師、育真人的辦學路子，師生上下一心，共同奮進，取得豐碩的教育教學成果，蕭崗小學至今被評為廣州市綠色學校、白雲區一級學校，廣州市一級學校，得到社會和家長的讚譽。

新市街蕭崗村、蕭崗南社區、蕭崗北社區、連元橋社區、蕭崗花園社區、明珠花園社區、齊富社區。

生命教育的目標應該包含啟發生命智慧，深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說，生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。

其實，整個社會都需要生命教育，只是最直接的切入點是教育體系^[1]，也就是由小學至大學十六年的學校教育^[2]。因此，二十一世紀的學校教育應以人為基礎，致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育。

走進白雲區的人和鎮一起去感受頗具鄉土氣息的龍舟文化小學教育專業