廣州市從化區鰲頭鎮龍潭同心小學檢視原始碼討論檢視歷史

廣州市從化區鰲頭鎮龍潭同心小學在充分解讀固有課程和充分挖掘多種資源的基礎上，搭建學校課程體系，設置多種校本課程，以課程建設推動師生、學校可持續發展。廣州從化區鰲頭鎮同心小學擁有一支師德高尚、業務精湛、勇於創新的教學班子，形成了一套自己獨特的教育課程體系。

辦學條件

學校現代化設施基本齊備，教學樓、活動室，操場等硬件設施均達到辦學標準。現如今在教育教學改革和應試教育向素質教育轉化的過程中，學校領導積極開展有關專題研究。學校堅持以個人、學校和社會全面可持續發展為價值取向，為師生終身發展奠基。

生命教育^[1]的目標應該包含啟發生命智慧，深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說，生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。

其實，整個社會都需要生命教育，只是最直接的切入點是教育體系，也就是由小學至大學十六年的學校教育。因此，二十一世紀的學校教育應以人為基礎，致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育^[2]。

廣東省廣州市，下午四點的廣州白雲區小學教育專業