巴彥呼舒第八小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 孔夫子舊書網 的圖片

巴彥呼舒第八小學位於科爾沁右翼中旗巴彥呼舒鎮,實施小學義務教育，促進基礎教育發展。小學學歷教育。

校園資訊

興安盟科右中旗巴彥呼舒第八小學開展珍愛生命安全教育體驗培訓

為了消除安全隱患，掌握安全技能，提高自我保護能力，根據旗教育局右中教字〔2019〕233號文件要求，2019年9月9日下午巴彥呼舒第八小學開展以「珍愛生命 安全第一」為主題，珍惜生命安全教育體驗訓練活動。

「珍愛生命安全教育實踐體驗訓練活動」是自治區教育廳納入本年度一項重要校園安全教育工作考核項目。為了保證本次活動順利開展，我校先指定計劃方案、動員家長、詳細部署，全體教師與珍愛生命安全教育培訓團隊團結協作使活動順利進行，現場氣氛活躍、井然有序。

地震逃生訓練

特別說明：珍愛生命安全教育體驗培訓在各校每年開展一次。為了減少學生對地震恐懼心理，根據教育廳指示，所有學生第一年參加「地震氛圍宣講「，第二年才可以進行地震模擬體驗。

課程背景：破壞性地震，往往在沒有什麼預兆的情況下突然來臨，大地震撼、地裂房塌，甚至摧毀整座城市，給人類帶來了極大的災難，給人民帶來巨大的生命財產損失，僅上個世紀，全世界就有120多萬人死於地震，幾乎全世界每個地方都受到過地震的侵擾。2008年5月12日的汶川大地震共造成7萬人死亡，4萬人受傷，18000人失蹤，這次地震是唐山大地震後傷亡最嚴重的一次，不堪回首。

培訓目標：目前學校只能通過開展地震演練訓練同學們的反應能力，無法通過直觀的感受加深對地震應急逃生的理解，本課程採用自主研發地震平台，在培訓的同時體驗地震來臨時逼真場景，讓中小學生短時間內掌握基本的應急逃生、避險自救技能。

樓宇逃生體驗訓練

課程背景：樓房越建越高，隨之而來的風險也越來越大，發生火災時消防人員救援難度極大，自救逃生將成為主要求生手段，但由於相關知識匱乏，缺乏應急逃生技能，導致人員逃生難度也逐漸升級，無數慘痛的教訓證明了樓宇逃生的重要性。但當火災來臨時，絕大多數人會突然頭腦空白、盲目逃生，如果沒有經過專業訓練，人們根本無法順利逃生，甚至發生跳樓的慘劇，如果經過專業培訓、模擬訓練，正確掌握滑繩自救技能，將會大大提升樓宇逃生的成功幾率。

培訓目標：通過體驗樓宇逃生訓練，增強中小學生心理素質，掌握樓宇逃生技能、技巧，在火災來臨時沉着應對，通過滑繩成功實現自救。

校園安全防踩踏訓練

課程背景：

校園是踩踏事件多發的場所，如何避免校園踩踏？

導致踩踏事故的原因有：1．人群較為集中時，由於擁擠或不慎前面有人摔倒，後面人未留意，沒有止步導致踩踏。2．人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。3．人群因過於激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。4．因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導致踩踏。5．在上下樓梯時，故意擁擠、起鬨、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發生，更容易發生踩踏事故。

培訓目標：通過校園安全防踩踏訓練課程，增強中小學生心理素質，掌握防踩踏的基礎技能。

心肺復甦體驗訓練

課程背景：溺水是世界各地非故意傷害死亡的第三大原因，占所有與傷害有關死亡的7％，全世界每年溺水死亡數估計為37.2萬例，尤其是兒童、青少年以及接觸水的機會增多的人，溺水的危險最大。世衛組織報告稱，90%的溺水事件發生在低收入和中等收入的國家，那麼在我國，絕大部分溺水事故發生在城郊或者鄉鎮，甚至很多兒童在沒有人注意的情況下滑入水塘溺水而亡。同時造成更大傷害的是中小學生結伴野外游泳的時候，同伴溺水時其他同伴不懂施救，採取「手拉手」施救，造成更大的傷亡事故。

培訓目標：通過溺水防範體驗訓練，增強中小學生安全意識，掌握溺水時的應急處理辦法以及正確施救方法，在發生溺水事件時成功獲救

海姆立克急救訓練

海姆立克急救法即海姆里克腹部衝擊法。急性呼吸道異物堵塞在生活中並不少見，由於氣道堵塞後患者無法進行呼吸，故可能致人因缺氧而意外死亡。是美國醫生海姆里克先生髮明的。1974年他首先應用該法成功搶救了一名因食物堵塞了呼吸道而發生窒息的患者，從此該法在全世界被廣泛應用，拯救了無數患者，其中包括美國前總統里根、紐約前任市長埃德、著名女演員伊麗莎白·泰勒等等。因此該法被人們稱為「生命的擁抱」。

急救者從背後環抱患者，雙手一手握拳，另一手握緊握拳的手，從腰部突然向其上腹部施壓，迫使其上腹部下陷，造成膈肌突然上升，這樣就會使患者的胸腔壓力驟然增加，由於胸腔是密閉的，只有氣管一個開口，故胸腔（氣管和肺）內的氣體就會在壓力的作用下自然地湧向氣管，一次不行可反覆多次，每次衝擊將產生450～500毫升的氣體，從而就有可能將異物排出，恢復氣道的通暢。

《人在囧途》中王寶強就是利用此法救了一個棗核卡住喉嚨的老奶奶！

煙道逃生模擬體驗訓練

課程背景：據統計，火災中被濃煙中毒導致死亡的人數占火災總死亡人數的85%以上，是燒死者的4-5倍。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人呼吸兩、三口氣就會失去知覺，呼吸13分鐘就會死亡。通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%、7%時，人就會窒息死亡。在火災發生時，煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其產生的能量超過火5-6倍，危害巨大。

培訓目標：濃煙的危害遠遠大於明火，發生火災時我們如何順利從濃煙狀態下逃生呢，在培訓的同時讓中小學生體驗火災發生時穿過濃煙區的真實體驗，會大幅提升中小學生面對災害時的心理素質，掌握濃煙逃生的基本技能、要領。

禁毒教育

遠離毒品做到「十不要」

一不要因為遇到不順心的事而以吸毒消愁解悶，要勇敢面對失學、失戀等人生挫折。

二不要放任好奇心。如果因好奇心而以身試毒，一試必付出慘痛代價。

三不要抱僥倖心理。吸毒極易成癮，試一下將會悔恨終生。

四不要結交有吸毒、販毒行為的人。遇有親友吸毒，一要勸阻，二要迴避，三要舉報。

五不要在吸毒場所停留。身處毒霧繚繞的地方實際是不自覺吸毒，萬萬不可停留。

六不要聽信吸毒是「高級享受」的謠言，吸毒一口，痛苦一生。

七不要接受吸毒人員的香煙和飲料，因為他們可能會誘騙你吸毒。

八不要聽信毒品能治 病的謊言，吸毒摧殘身體，根本不能治病。

九不要虛榮，以為有錢人才吸得起毒。吸毒是一種愚昧可恥的行為。

十不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的「偶像」，這種趕時髦的心理既幼稚又糊塗。

汽車安全帶體驗訓練

課程背景：安全是人們出行最基本的需求。但是很多人對保護駕駛人和乘客生命的安全帶卻重視不夠，當高速行駛的汽車發生碰撞或意外緊急制動時，將產生巨大的慣性力，這個慣性力可能超過駕駛人體重的20倍，使駕駛人及乘客與車內的方向盤、擋風玻璃、座椅靠背、車門等物體發生碰撞，極易造成對乘駕人員的傷害，甚至將駕乘者拋離座位或拋出車外！而汽車安全帶的作用在於：一旦發生碰撞或緊急制動，預緊裝置就會瞬間收束，將乘駕人員牢牢地拴在座椅上，以防意外。一旦安全帶的收束力度超過一定限度，限力裝置就會適當放鬆安全帶，保證胸部受理穩定。因此，汽車安全帶起着約束位移和緩衝作用，吸收撞擊能量，化解慣性力，避免或減輕駕乘人員受傷的程度。

培訓目標：通過汽車安全帶體驗訓練，讓同學們感受真實的乘車效果，自己親身感受正確佩戴安全帶在行車中對我們帶來的真實保護，進而提升大家的安全意識，安全出行，茁壯成長！

本次培訓項目共有 地震模擬體驗訓練、煙道逃生模擬體驗訓練、惡劣天氣模擬體驗訓練、消防展廳學習、氣墊與軟梯逃生體驗訓練、樓宇逃生體驗訓練、火海逃生體驗訓練、溺水自救訓練、心肺復甦體驗訓練等十多項，受到了學生和家長們的歡迎。

通過理論教學和實踐體驗無縫對接的方式，全面強化參訓學生應急逃生、避險自救技能。