求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

敘事療法檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

來自 孔夫子網 的圖片

敘事療法》,佩恩 著,曾立芳 譯,出版社: 中國輕工業出版社。

書籍對於人類原有很重大的意義,但,書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處,就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想[1]的人也是無用的。 —— 烏申斯基[2]

內容簡介

《敘事療法》是一本敘事療法入門書。作者馬丁·佩恩是英國的獨立執業治療師,多年來一直從事着敘事療法的治療師培訓工作。他圍繞着敘事療法創始人邁克爾·懷特和大衛·艾普斯頓的思想,詳細介紹了這一在當代備受關注的後現代心理治療方法。敘事療法將生活中人與人之間發生的故事置於治療過程的中心,通過治療師的引導性提問,讓來訪者重新敘述他們的人生經歷,從而找到嶄新卻真實的生活,並獲得身心的改變。    《敘事療法》結構清晰,案例詳實。希望開拓視野或投身於敘事實踐的治療師們可以從本書中了解到:敘事療法凝練而完整的理論概況與發展脈絡;外化、解構、支線故事、特殊意義事件、行動藍圖、意義藍圖和運用治療文件等具體的治療技術;豐富的案例與治療對話,以供讀者學習、領悟各種理念與技術;完整呈現的治療實錄,呈現了敘事療法在抑鬱症、創傷和伴侶治療中的運用。

目錄

第一章 敘事療法簡介

敘事療法與傳統心理治療

敘事療法的語言

諮詢架構

敘事療法實務工作綱要

第二章 敘事療法的理論背景

理念的融合

敘事的兩層涵義

關於權力議題的主流文化敘說

後現代主義與「知」的敘事方式

後結構主義

後現代主義治療

社會建構論

知識與權力

小結

第三章 協助人們描述問題

個人的故事

相似的開始

鼓勵更完整的敘說

邀請來訪者為問題命名

外化問題

隱喻的語言

檢視內化問題所帶來的文化壓力

論述

關於外化的提醒

外化非問題的元素

保持外化語言的簡潔

外化合乎倫理嗎

小結

第四章 擴展看待問題的視野

故事

生命中的支線故事

故事的元素

會談方向的改變

從線索到特殊意義事件

戴安娜的故事

特殊意義事件的運用

仔細探究

懷特的地圖定位表述

小結

第五章 提問

遣辭造句

提問的類型

解構

通過提問改寫生命故事的隱喻

改寫主流故事

小結

第六章 治療文件

案例

關於重新敘說的治療文件

解構權力關係的治療文件

兒童的治療文件

應用於母女的敘事治療文件

給青少年的治療文件

成人的治療文件

由來訪者撰寫的文件

由他人撰寫的治療文件

寫給擔憂

指導原則

小結

第七章 敘說與再敘說

不同的傳統

敘說與再敘說的實例

對局外見證人敘說支線故事

重新敘說的故事轉化為生命歷程

案例回顧

實用性

諮詢過程的影音記錄

小結

第八章 敘事治療實務一:抑鬱的治療與受虐經驗的復原

克拉拉

露絲

小結

第九章 治療文化的新觀點

後結構主義的挑戰

後結構主義者對人文主義者的批判

三個限制性的假設

治療效果

質疑治療的普世價值

不以治療師為中心

敘事心理學

民族心理學非大眾心理學

小結

第十章 敘事治療實務二:創傷後反應與伴侶諮詢

關於創傷後反應

伴侶諮詢

附錄:在聯合督導中使用敘事治療的練習一則

參考文獻

參考文獻

  1. 思想指導人生,豆丁網,2013-01-15
  2. 烏申斯基的教育思想,中公教育,2021-09-19