別停下,永遠在路上(王芳)
作品欣賞
別停下,永遠在路上
「那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定……」當我第一次聽到劉歡老師的這首《在路上》的歌曲時，倍感親切，雖有淡淡的憂傷，總感覺也唱出了自己的心聲。
回想第一次站在講台上，內心的那個自豪與幸福，就像澎湃的波濤，溢滿心海。那一刻，自己巴不得向全世界宣布，終於實現了夢寐以求的理想——踏上了教育的舞台。從此，學校、教室、教案、黑板、粉筆、學生，便融入了我的生活。
多年來，為了踐行人民教師的神聖職責，為了實現自己的人生價值，為了展現人民教育事業那光輝的一面，路上的荊棘與心酸，早已被塵封、被積澱，不知不覺轉化成了「一生為教育付出」的理念，這一理念就如春風化雨般滲透到我的人生觀、價值觀、世界觀里。
2004年春夏之交，十月懷胎，挺着大肚子，硬是堅持到孩子出生的前一天，放下書本，離開學校，便去了醫院，走進產房。
說來也巧，那一年，我正好代的是一年級語文課，就在懷孕後期，儘管身體很不方便，但當時的環境告訴我：不能因為自己的一個孩子，耽誤了班裡的幾十個孩子，畢竟那時農村教師還很緊缺，走了一個，就會有兩個老師包班。所以，我說服了關心我的丈夫，說服了疼愛我的雙方爸爸媽媽，然後樂觀地對自己說：順便胎教了。孩子滿月之後，便第一時間又趕往學校。
再後來，時隔六年，因為工作，我被調到鎮上一所中心小學任教，當我走進可以容納近2000名學生的大校園，站在七十多位老師中間，我再一次深深地感到自己的職責所在。每天，面對桌子上幾摞一尺來高的作業本，也曾有過泄氣與抱怨。可每當上課鈴一響，走進班級，面對好幾十張稚嫩的小臉，聆聽到學生齊喊「老師好！」那一瞬間，自己便義無反顧地拋開並忘記了曾經所有的勞煩。
人們常把孩子比作一張純潔無暇的白紙，那麼，教師不就是一盒五彩繽紛的畫筆嗎？我就不相信：用愛心、細心、耐心，難道不能描繪出絢麗多彩的圖畫嗎？
你看！校園裡，一張張熱情洋溢的笑臉；一句句清脆香甜的問候。作業本上，一個個活潑可愛的紅鈎鈎，一隻只展翅欲飛的紅蝴蝶。教師節，一張張充滿童稚的畫片；一條條溫馨祝福的短信。這美好的一切，都是對老師最大的褒獎。當然，也許個別人會認為，教師有時也會如履薄冰，畢竟，近幾年，教育舞台也出現過一些不和諧的現象。
就在前些天，朋友圈瘋傳一則令人不可思議的消息，因為一名教師晚上十點以後在釘釘群善意提醒學生提交作業，結果被告到當地教育局，說老師深夜打擾別人休息！
當我第一時間看到這則消息時，心猛地一震！五味雜陳，自己在「停課不停學」這段網上學習時間，也曾在晚上九點或十點以後，才統計當天交送作業的人數，然後發到班級群，善意提醒，實話實說，不是懈怠，晚一點統計，是想給學生留下足夠的寫作業與交作業的時間，當然這個想法與做法，也確實事先在班級微信群里，和家長同學們溝通過。很感恩我可愛的學生們，感恩積極配合的家長們。老師的良苦用心沒有被曲解，理解萬歲。
寫到這裡，請不要以為，我是在唱反調，危言聳聽。完全不是，因為我們都知道這僅僅只是個案，那些孩子在我們成人看來，是多麼無知，無知得讓人心疼，甚至可怕，可是話又說回來，又有幾個老師被嚇倒了呢？只要一日為師，便會不辱使命，不忘初心，一直堅守在自己的工作崗位上，扮演着很多角色，保姆、警察、法官、導演、演員、魔術師等，目的只有一個，傳道、授業、解惑，讓學生獲取更多的知識。而且，教育部對教師的擴招，每年也都在不斷地遞增。
人們常說：健康的人用不到醫生，有病的才能用到。那麼，同理，教師的職責就是育人，教育主管部門就是教師的後盾，指導、引領教師如何正確的教書育人。
「百年大計，教育為本」我們都知道，孩子是家庭的希望，社會的未來，祖國的棟樑，一定要有一整套教育體系，國家頒布相關政策，家校聯合，社會支持，才能為教育保駕護航。
所以，接下來我想說的是，素質教育多麼重要！不管是社會、教育主管部門、學校、家長、老師，就算學生自己，都不能，更不應該只盯着分數，甚至用「一美遮百丑」的標準來評價一個孩子，只要學習成績好，打人罵人，做錯事都不追究，用分數將功補過，這是萬萬不可取的。
「德才兼備，品學兼優」，才是21世紀應該培養的社會主義未來接班人。俗話說，品德再好，沒有真才實學也是庸品；能力超群，道德敗壞，更是危險品。
某大學，一名學生在宿舍飲水機里投毒，導致幾朵生命之花，過早的凋零。多麼令人惋惜啊。
那麼，在素質教育的今天，對家庭、學校、老師來說，素質教育的路在哪裡呢？
《教師法》《教師職業道德規範》《中小學生守則》《未成年保護法》都是綱領與指南。魯迅先生也曾經說過：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。就連大家耳熟能詳的《西遊記》主題曲，也這樣唱：敢問路在何方，路在腳下。
其實，素質教育就在各自的家裡；就在課堂上；就在自己身邊；就在舌尖；總之，就在每個人的腳下。
作者簡介
王芳，安徽蒙城人，小學語文一級教師，任教於蒙城縣壇城中心小學，從教20年來，一直信奉「愛是最好的教育元素。」