佛山市三水區大塘鎮中心小學

中心小學(課堂)原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片
佛山市三水區大塘鎮中心小學位於忻城縣北大門大塘鎮大塘社區,學校占地面積11988平方米,樓房建築面積達2338平方米,分別由教學區、運動區、生活區組成,包括一棟教學樓、一棟綜合樓,教師辦公室、檔案室、師生閱覽室、舞蹈室、展覽室、少隊室、會議室、繪畫室、圖書保管室、電腦室、多媒體教室、電教儀器保管室、文化長廊、師生食堂等一應俱全,此外還有足球場、田徑場以及校園信息網絡。
目錄
學校簡介
大塘鎮中心小學創建於1914年2月(民國三年),學校分別於1991、1998年獲柳州地區文明示範學校,同時還獲中國——聯合國兒童基金會促進貧困縣初等教育項目示範學校,2003年秋學期啟動了自治區基礎教育課程改革研究A類課題的子課題《新理念下的小學語文教學方法》研究,確定了「課前十分鐘」、「悄悄活信箱」、「萬字筆記讀書活動」、「課外午餐」、「知社交、會社交、愛社交」、「我與鸚鵡學英語」6個校級校本教研課題。學校先後有35人次被評為區市縣級德育先進工作者、優秀教師、優秀班主任、先進個人和優秀教育工作者;2006年6月被評為來賓市中小學德育工作先進集體;2007年被評為來賓市中小學現代遠程教育工作先進集體;2008年在普九義務教育中被評為全市基本掃除青壯年文盲、基本普及九年義務教育先進集體。
生命教育
生命教育[1]的目標應該包含啟發生命智慧,深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說,生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。
整個社會都需要生命教育
其實,整個社會都需要生命教育,只是最直接的切入點是教育體系,也就是由小學至大學十六年的學校教育。因此,二十一世紀的學校教育應以人為基礎,致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育[2]。
視頻
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參考文獻
- ↑ 生命教育,豆丁網,2012-09-06
- ↑ 中小學教師資格考試重要理論——加德納的多元智能理論,搜狐,2020-12-18