人文學科青年本土教師職業發展困境與對策研究檢視原始碼討論檢視歷史
《人文學科青年本土教師職業發展困境與對策研究》,出版社: 中國財富出版社有限公司,ISBN:9787504779366。
書籍是用文字、圖畫和其他符號,在一定材料上記錄各種知識,清楚地表達思想[1],並且制裝成卷冊的著作物,為傳播各種知識和思想,積累人類文化[2]的重要工具。
內容簡介
高校一定時期內的大規模海外引才,對於提升師資隊伍的國際性作用重大,但也嚴重擠占了本土教師的生存空間和職業發展通道。隨着中國式高等教育現代化發展的持續深入和「雙一流」建設對本土的日益關注,海外引才工作正從規模化向集約化轉型,本土教師隊伍的重要性逐漸凸顯。本書聚焦人文學科青年本土教師群體,系統總結其群體特殊性,分析其職業發展困境及成因,嘗試提出政策建議,以期能夠以點帶面地探索高校本土教師的戰略突圍之路。
作者介紹
葛珺沂,國家開放大學經濟管理教學部副教授,中國農業大學管理學博士,北京科技大學管理科學與工程專業博士後。擔任人力資源管理專業負責人,主持7門人力資源管理、工作分析實務、員工培訓與開發等課程的日常教學、資源建設和團隊運行工作。兼任中國高等院校市場學研究會理事、全國餐飲職業教育教學指導委員會委員。先後撰寫或參與撰寫學術專著8部;主編或參編教材8種。在《人口研究》《農業經濟問題》《地理學報》《經濟問題探索》《中國遠程教育》等CSSCI期刊發表學術論文多篇;作為主要成員獲批國家社科基金重大項目2項,參與國家鄉村振興局發起的「致富帶頭人」「鄉村工匠」等多項重大課題,主持或參與省部級課題3項、地市級課題1項、校級重點課題3項。同時,擁有企業一級人力資源管理師、國家二級心理諮詢師、高級茶藝師以及物流師職業資格等多項證書。
參考文獻
- ↑ 人類的思想家有哪些——世界十大思想家排名,傳統文化雜談,2019-11-15
- ↑ 人類文化的三種範疇,道客巴巴,2014-02-14