雲南昌樂實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史
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雲南昌樂實驗中學坐落於昆明市五華區,學校成立於2013年7月,是雲南省教育廳批准成立,山東二七一教育集團在昆明創辦的一所民辦完全中學。是一所集初中、高中為一體的全日制寄宿制學校,現擁有58個教學班,師生員工3000餘人。
辦學理念
學校始終秉承271教育先進教育理念,堅持「文化同根、理念同源、行為同步、目標同一」的管理理念,踐行271教育價值觀、271教育課程、271教育課堂、271教育管理,為每一個雲南孩子提供最適合的教育。
辦學宗旨
學校堅持「德育為首,科研領先,全面發展,全員育人」的辦學指導思想,以「把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事」為辦學宗旨,在課程建設、課堂改革、學生德育等各個方面進行了大膽探索,教育教學水平有了大幅提高,受到社會各界一致讚譽。
一是加強課程研發,給學生最需要的教育。學校每學期都組織教師進行課程、課標、教材研究,撰寫研究報告,畫出知識樹和能力樹,寫出教材整合方案,在集體研究的基礎上編制導學案,實現了國家課程的校本化、師本化、生本化;同時,學校立足縣域實際、社區[1]實際、學校實際、學生實際和教師特長,每位教師都有了自己的校本課程,都組建起自己的俱樂部和工作室。
二是創建「271高效課堂」,讓學生成為學習的主人。「271高效課堂」從根本上改變了學生學的方式和教師教的方式,把學習的主動權、創造權還給學生,把學習的過程、學習的快樂還給學生,自由、民主、安全的課堂讓學生的心靈和能力主動地成長,學習效益大幅提高。
2011年元月,人民網對學校進行了視頻專訪,12月16日,《人民日報》對我校課堂改革成果進行了專題報道,在社會各界引起了極大反響。三是大力推進學生「三力建設」,全方位提高學生綜合素質。自主管理力、自主學習力、自主生活力建設讓學生自我規劃、自我管理、自我體驗,快樂成長,同時,自主發展、班級自治、校園自治,為學生提供一切能夠實踐探索、增長才幹的機會,培養了學生的自律意識和自主管理能力。
在2011年8月份舉行的第二屆「全國中學生領導力大賽」中,學校學生會主席李以喆憑藉出色表現,一舉奪得全國「2011年度中學生領袖」稱號,並獲得由大賽組委會獎勵的哈佛大學獎學金10000元。四是開發德育課程,張揚學生個性,發展學生特長。學校充分挖掘社會教育資源,開設了「每人一樣樂器」、「校園華爾茲」、「揭秘火山群」、「今周我當家」、「進城下鄉」、「六十五公里野營拉練」等100餘門學校課程供學生自主選擇,滿足了學生個性化需求,讓學生走進社會大課堂、人生大課堂,在做中學,在學中做,使學生的綜合素質得到極大提高。
學校榮譽
學校集團化、國際化發展實現新的突破,學校教育品牌不斷壯大。
一是學校集團化發展戰略日益成熟。到目前為止,學校現已發展成為擁有奎文實驗初中、濰坊實驗中學、濰坊峽山雙語學校、雲南農業大學附屬中學四所分校,師生員工14000餘人的省內外知名教育品牌。二是學校國際化發展實現新的突破。隨着品牌影響力[2]的不斷擴大,學校吸引了國外眾多知名大學的關注,在與Lake Washington Institute of Technology等8所美國知名高校簽署合作框架協議的基礎上,經過仔細遴選和反覆磋商,昌樂二中/LWIT中美班於2011年6月30日正式成立,為廣大學子開闢了就讀美國名牌大學的綠色通道,昌樂二中的學子正在走出國門,走向世界。教育部劉利民副部長、雲南省教育廳羅崇敏廳長、全國人大常委會委員龐麗娟教授、省教育廳張志勇副廳長等眾多領導專家先後到校考察,對學校辦學成果給予了高度評價。
學校先後榮獲「中國民辦教育創新與發展貢獻獎」、「影響中國領軍品牌」大獎、山東省富民興魯勞動獎狀、「山東省民辦教育先進集體」、「山東省省級規範化學校」、「山東省教學示範校」、「山東省思想政治工作先進單位」等80多種國家、省、市榮譽稱號,《人民日報》、《大眾日報》、《光明日報》、《雲南日報》、《中國教育報》、中央教科所《新教育》雜誌、山東電視台等多家媒體開闢專欄報道昌樂二中的經驗做法,人民網也對我們的素質教育創新進行了專訪並推出了系列報道。每年都有北京、河北、河南、江西、江蘇、安徽、吉林、內蒙古、廣西、四川、黑龍江、雲南、寧夏、貴州、重慶等28個省市幾千所學校前來參觀學習,我校每年派出優秀教師近500人次前往全國各地講學授課,昌樂二中名校效應轟動全國。
參考文獻
- ↑ 城市「社區自治」如何治 ,搜狐,2018-11-30
- ↑ 你知道什麼是影響力嗎?影響力又分為那5個級別呢? ,搜狐,2021-07-08