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《一目了然初階》,副名 「中國切音新字廈腔」,是由中國人制訂方案的第一種切音字書。盧戇章著。1892年廈門五崎頂倍文齋出版。今有文字改革出版社《拼音文字史料叢書》本。 [1]


  盧戇章(1854-1928),字雪樵,福建省同安縣人。父兄皆務農。初習舉業,考秀才不中。後留學新加坡,習英文。畢生以教書為業,曾從事《英華字典》的翻譯。受教會羅馬字啟迪及民間方言韻書《十五音》的影響,長期致力於漢語切音字研究和推行,是中國現代語文改革運動的先驅。

  本書內容包括兩個部分: 一是 「中國切音新字廈腔」的拼寫方案;二是用該方案拼寫的55篇讀物。該方案用拉丁字母,計有小寫體15個: a、b、c、d、e、h、k、m、n、o、r、u、v、w、x,大寫體3個: L、R、G,和一個手寫體的「S」。此外為自行設計的近似拉丁字母的變體,有17個,還有1個希臘字母θ。全方案計用37個字母,總共標示55個聲母和韻母,其中有些字母既表聲母又表韻母。所標示的聲母和韻母,用以拼寫廈門音的36個,漳州音2個,泉州音7個,其餘10個用以拼寫各地音。

《一目了然初階》主要內容簡介及賞析

  本書「切音新字」的拼音制度,所採用的是我國傳統的聲韻雙拼制,而書寫形式則變上下直書左行為橫寫右行,但聲韻的拼寫方位卻有背於一般左聲右韻的規則,是左韻右聲。同時,其拼寫讀物,開始實行「詞兒連寫」,詞間分開,在連寫成分之間以短橫相接。

  本書作為「切音新字」的一種方案及其拼寫樣式都是不夠成熟的。自製的變體字母和左韻右聲的拼寫形式都帶有作者的主觀隨意性。在「詞兒連寫」方面,亦過於寬泛,許多不該連寫的詞組也用短橫連接了。如「新子婿」、「不甘願」、「跌落水」、「敢怒」「而不敢言」等。同時,所拼寫的語音為 「廈腔」,因而本書仍是一個方音方案和方言讀物,這是不利於推廣共同語和語言的統一的。但作為中國人自製的第一種漢語拼音方案和讀本,在我國現代語文改革的歷史上是有貢獻的,它標誌我國切音字運動的開端。

  關於盧贛章的 「切音新字」,在本書之後,又產生過一種改制的方案,即改拉丁字母式為漢字筆畫式字母、改 「廈腔」為以拼寫北京音為主的 「中國切音新字」,寫成《中國字母北京切音教科書》。該方案有聲母25個、韻母102個,其中也包括可以拼寫泉州、漳州、廈門、福州等方音的。聲韻拼寫方位亦變換為韻母居中,聲母寫在韻母的上下左右,分別兼示平上去入四個聲調。這一漢字筆畫式方案,後又經修訂,而成《中國新字》,1915年由廈門閩南書局出版。與此同時,以改制後的方案拼寫的教科書亦有多種,均可參考。


  盧戇章(1854-1928),字雪樵,福建省同安縣人。父兄皆務農。初習舉業,考秀才不中。後留學新加坡,習英文。畢生以教書為業,曾從事《英華字典》的翻譯。受教會羅馬字啟迪及民間方言韻書《十五音》的影響,長期致力於漢語切音字研究和推行,是中國現代語文改革運動的先驅。

  本書內容包括兩個部分: 一是 「中國切音新字廈腔」的拼寫方案;二是用該方案拼寫的55篇讀物。該方案用拉丁字母,計有小寫體15個: a、b、c、d、e、h、k、m、n、o、r、u、v、w、x,大寫體3個: L、R、G,和一個手寫體的「S」。此外為自行設計的近似拉丁字母的變體,有17個,還有1個希臘字母θ。全方案計用37個字母,總共標示55個聲母和韻母,其中有些字母既表聲母又表韻母。所標示的聲母和韻母,用以拼寫廈門音的36個,漳州音2個,泉州音7個,其餘10個用以拼寫各地音。

《一目了然初階》主要內容簡介及賞析

  本書「切音新字」的拼音制度,所採用的是我國傳統的聲韻雙拼制,而書寫形式則變上下直書左行為橫寫右行,但聲韻的拼寫方位卻有背於一般左聲右韻的規則,是左韻右聲。同時,其拼寫讀物,開始實行「詞兒連寫」,詞間分開,在連寫成分之間以短橫相接。

  本書作為「切音新字」的一種方案及其拼寫樣式都是不夠成熟的。自製的變體字母和左韻右聲的拼寫形式都帶有作者的主觀隨意性。在「詞兒連寫」方面,亦過於寬泛,許多不該連寫的詞組也用短橫連接了。如「新子婿」、「不甘願」、「跌落水」、「敢怒」「而不敢言」等。同時,所拼寫的語音為 「廈腔」,因而本書仍是一個方音方案和方言讀物,這是不利於推廣共同語和語言的統一的。但作為中國人自製的第一種漢語拼音方案和讀本,在我國現代語文改革的歷史上是有貢獻的,它標誌我國切音字運動的開端。

  關於盧贛章的 「切音新字」,在本書之後,又產生過一種改制的方案,即改拉丁字母式為漢字筆畫式字母、改 「廈腔」為以拼寫北京音為主的 「中國切音新字」,寫成《中國字母北京切音教科書》。該方案有聲母25個、韻母102個,其中也包括可以拼寫泉州、漳州、廈門、福州等方音的。聲韻拼寫方位亦變換為韻母居中,聲母寫在韻母的上下左右,分別兼示平上去入四個聲調。這一漢字筆畫式方案,後又經修訂,而成《中國新字》,1915年由廈門閩南書局出版。與此同時,以改制後的方案拼寫的教科書亦有多種,均可參考。[2]


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