高桥明德小学查看源代码讨论查看历史
高桥明德小学赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。6月20日,高桥明德小学收到了来自一千多公里外胶州市开发区小学的爱心捐赠物品(打印机),感谢胶州市开发区小学慷慨解囊、无私奉献。
高桥明德小学对胶州市开发区小学的捐赠表示真诚的感谢,两校的结对帮扶活动,为我校提供了互相学习和取长补短的平台,促进了教育教学质量的提升。
此次捐赠活动的开展,改善了我校教育教学的条件,拉近了两校师生的距离,增进了两校师生的情感。
校园咨询
宣州区杨柳镇高桥小学开展教育助学扶贫大走访活动
为落实市、区教体局文件精神,6月22日,该校召开了2018年暑假教育助学脱贫大走访工作部署会。
会议要求,本次走访的内容包括:(一)做好建档立卡学生排查工作,确保建档立卡学生资助及时到位,不漏一人;(二)做好助学脱贫政策宣传工作,确保教育扶贫政策知晓率达100%,家长满意度达100%。
会议强调,教育助学脱贫暑期大走访活动的重要性,并要求教师应引起高度重视,认真做好走访工作,确保不漏一户不漏一人。
会后,各小组立即投入到走访活动中。
现代教育
现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式,也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段 ,也是人类教育发展的一个十分重要的阶段[1]。
中国的现代教育[2]起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始,一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说,主张效法西方的先进技术和制度,提倡通过改良和变法,实现国家富强,并促成了学习西方知识的风气。
参考文献
- ↑ 把握新时代基础教育发展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 现代教育技术和教育技术学有什么不同? ,搜狐,2020-11-26