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风景园林学

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[[File:风景园林学.jpg|350px|缩略图|右|<big>风景园林学</big>[http://www.reader8.cn/uploadfile/2017/0714/20170714101412576.jpg 原图链接][http://www.reader8.cn/book/20170714/2867897.html 来自 读书人网 的图片]]]
''' 风景园林学 ''' 是一门古老而年轻的学科。作为人类 [[ 文明 ]] 的重要载体, [[ 园林 ]] 、风景与景观已持续存在数千年;作为一门现代学科,风景园林学可追溯 至19 至[[19 世纪 ]] 末、20世纪初,是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科方式<ref>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/103936877 中科院科研项景观学、园林工程、建筑学、土木学、规划学、美学:景观设计],知乎专栏, 2020-1-24</ref>。
==学科体系==
从涉及相关学科来看,主要和理工学科、农林学科、 [[ 医学 ]] 生理学科、 [[ 艺术设计 ]] 学科以及社会人文学科相关。 从具体学科分支内容上来看:理工类涉及生物学、 [[ 植物学 ]] 、地理 [[ 地质学 ]] 、土木建筑学等,生物栖息地、植物造景应用、自然与人文地理、地形地貌、环境灾害、水土保持以及历史建筑保护再利用建筑构筑物造型、设计、施工、结构等等 
===农林学科===
 
主要包括园艺、林业,传统的庭院和造园设计、自然景观规划与运营等,其涉及内容也是传统园林学科的重点<ref>[http://old.landscape.cn/paper/theory/2011/1213/95449.html 浅谈艺术类院校风景园林学科的特色教育],景观中国 , 2011-12-13</ref>。
 
===艺术人文学科===
 包括 [[ 美学 ]] 、史论学,涉及空间构成、 [[ 色彩设计 ]] 、设计创意义,涉及内容宽泛,也是现代景观学科关注的重点,对于解决城市更替、城市文化承继等具有重要作用。 
===医学生理学科===
 主要包括环境心理学和环境行为学,从人与 [[ 环境 ]] 的选择与限定的相互关系着手,解决 [[ 设计 ]] 细节的问题。 
从学科的应用拓展方向来看,细分化的专业内容需要加以横向整合,因此,根据以上的学科分类,我们可以从相关风景园林学的研究对象和研究方法论上进行进一步梳理。
 
==研究方向==
===规划设计===
 是营造中小尺度室外游憩空间的应用性学科。它以满足人们户外活动的各类空间与场所需求为目标,通过场地分析、功能整合以及相关的 [[ 社会经济 ]] 文化因素的研究,以整体性的设计,创建舒适优美的户外 [[ 生活 ]] 环境,并给予人们精神和审美上的愉悦。该学科历史悠久,是风景园林学科核心组成部分。研究和实践范围包括公园绿地、道路绿地、居住区绿地、公共设施附属绿地、庭园、屋顶花园、室内园林、纪念性园林与景观、城市广场、街道景观、滨水景观,以及 [[ 风景园林 ]] 建筑、景观构筑物等。 
===生态修复===
 是以维护人类居住和 [[ 生态环境 ]] 的健康与安全为目标,在 [[ 生物圈 ]] 、国土、区域、城镇与社区等尺度上进行多层次的研究和实践,主要工作领域包括区域景观规划、 [[ 湿地 ]] 生态修复、旅游区规划、绿色基础设施规划、城镇绿地系统规划、城镇绿线划定等。 ==视频=====<center> 风景园林学 相关视频</center>===<center> 风景园林学的创新与发展 </center><center>{{#iDisplay:q0871medwvr|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
109,130
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