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锦青中心小学


锦青中心小学晋江市东石镇锦青中心小学,地处东石镇镇郊,创办于1960年左右。我校环境清幽,布局合理,有效使用率高。校门庄重大方,教学楼、综合楼、运动场错落有序。

目录

学校简介

学校占地面积20000平方米,建筑面积6700平方米,绿化面积6000平方米。有18个标准教室,其中,设有多媒体教室、语音室、体育室、音乐室、科学实验室、综合实践活动室、美术室、图书室、卫生室和心理健康咨询室等10多个专用教室。各类专用教室及水、电、路、暖、通讯设施配套齐全。

办学规模

学校现有学生972人,教学班19个,配有教师53人,其中校长1人,副校长2人,校长助理1人,正教导1人、副教导3人,领导班子学科配置合理。高级教师22人,一级教师6人,二级教师4人,见习期2人,合同教师13人,市级骨干教师3人。取得本科学历19人,大专学历30人,中师学历1人,学历达标率为100%。学校拥有一个团结协助、勤政廉政、工作务实的领导班子和一支爱岗敬业、业务精干、互帮互助的教师队伍。

办学理念

一直以来,学校本着“依法治校[1]、改革活校、科研兴校[2]、特色立校”的办学理念,坚持以“教育为人民服务”为宗旨,以学校发展规划为蓝图,提出“绿色、科学、和谐、平衡”的工作目标,扎实推进课程改革,尤其是与上海市、安徽省、厦门市名校实施对接工程后,有力地推动了教育教学向纵深方向发展。目前,学校的各项工作蒸蒸日上。学校先后被评为晋江市绿色学校;晋江市教师进修学校教研基地学校;晋江市少先队金奖单位;晋江市平安校园;泉州市安全管理与生产一级达标学校;教育部重点课题实验学校;福建省教育规划课题实验学校;泉州市教育科学“十一五”重点规划课题实验校;泉州市教育科学“十一五”重点规划课题《区域性推进中小学心理健康教育的探索与实践》实验校。2010年7月14日首批通过福建省义务教育标准化学校验收,2012年7月7日正式升格为东石镇第三中心小学(命名为东石镇锦青中心小学)。我校有多位教师获得市、镇各级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“先进德育工作者”等荣誉称号。近年来,教师、学生在各级各类比赛中累累硕果。

未来,我们期待:锦青中心小学将倾注于榕树文化核心价值体系的内涵挖掘和提升,提炼和形成包容教育和“一条主线、两个平台、三类课堂”的网格化教研文化,分步组织和实施“走班教学”,以其文化的影响力、凝聚力和感召力,内化为师生的精神、修养、人格和力量,给自己以信心,以别人以温暖。用无私的爱与责任,继续行走在教育探索的路上!

办学理念

我们选定打造“榕树精神”为学校的特色文化,这主要源自于锦青中心小学校区的古榕。大榕树树龄长,树冠覆盖面积大,经历过各种自然灾害侵袭,但至今树根粗壮,树干挺拔,枝繁叶茂,浓荫广布。她见证着这里一茬茬学子的成长,并且它身上的那种生命力之顽强、自我发展力之巨大,委实令人惊叹。它根基牢固,堂堂正正;它经风历雨,耐旱耐寒;它独树成林,包容博大;它不以花香招蜂引蝶,不以果实谄媚诱人;它根系发达,善于吸收水分营养壮大自己;它遮阳蔽日,把荫凉奉献人间…所以榕树一直为邻里乡亲所推崇、尊重。大榕树博大的浓荫和奋发向上的特性不断启发我们思考榕树文化、思考榕树精神。我们通过梳理榕树的生态特征、梳理榕树文化传统,寻找其中的精神性启迪,通过整理校史,寻找我校精神与榕树文化的契合点,最后提出了“有容乃大奋发向上”的榕树精神,并把它作为我校的校园精神,目的是引导全校师生怀抱理想,胸怀天下,奋发有为,造福社会。

二、我们学校的培养目标:让每一个孩子都成为有涵养的人!通俗来说,就是从我们学校走出去的是一个举止端庄、彬彬有礼、谈吐非凡的人!

参考文献

  1. 关于创建依法治校示范校实施方案,道客巴巴,2010-09-08
  2. 科研兴校 内涵发展,豆丁网,2014-04-27