開啟主選單

求真百科

變更

銘傳大學

增加 11,475 位元組, 2 年前
無編輯摘要
{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"|<center>'''銘傳大學'''<br><img src="https://web.mcu.edu.tw/sites/default/files/logo-img.png" width="280"></center><small>[https://web.mcu.edu.tw/ 圖片來自mcu]</small> |} '''銘傳大學'''( 英語:Ming {{lang-en|Ming Chuan University, MCU }} ),是中華民國一所由 家族 個人為 學報國所 辦的 知名[[ 私立大學 ]] ,校址位於 臺灣 [[ 臺北市 ]][[ 士林區 ]] 臺灣 [[ 桃園市 ]][[ 龜山區 ]] 福建省 [[ 金門縣 ]][[ 金沙鎮 及美國密西根州 (金門縣)|金沙鎮]] 等地 ,1957 ,[[1957 ]] [[ 包德明 ]] [[ 李應兆 ]]夫婦 共同創辦,現任校長 李銓 [[沈佩蒂]] 為創辦人 。「銘傳」 、前 址,因為得知先賢劉 長[[李銓 ( 銘傳 的嫡孫女劉德齡在臺北市圓山開設一所「銘傳育幼院」,迫於種種原因導致該校無法繼續維持,寄望有人能伸出援手協助解決困境 大學)|李銓]]之妻 創辦人包德明乃接手「銘傳育幼院」,將校舍加 改建,仍沿用 銘傳作為校名。除紀念清朝先賢 [[ 劉銘傳 ]] 巡撫於清末治理臺灣,奠定現代化基礎,以表達對先賢崇敬之意外;更期望以其為典範,激發師生的壯志雄心、見賢思齊 。106學年度註冊率93.13%。銘傳大學管理學院為[[AACSB]]所認證。 == 校園歷史 ==銘傳大學是由[[包德明]]博士與[[李應兆]]博士共同創辦,於1956年開始籌備,1957年奉准設校,並由包德明擔任校長,原名為銘傳女子商業專科學校。1990年8月1日,經教育部核准升格改制為四年制的「銘傳管理學院」,兼收男女學生。1993年8月,成立[[桃園市|桃園]]校區。1997年8月1日,再經教育部核准改名為「銘傳大學」 === 專科學校時期 ===*1957年(民國46年)3月,銘傳女子商業專科學校成立,設立銀行保險科、會計統計科、國際貿易科及企業管理科,為三年制專科學校。*1960年(民國49年)9月,設立商業文書科。*1963年(民國52年)2月,校址遷移臺北市士林區;9月,成立三年制夜間部。*1964年(民國53年),設立五年制銀行保險科、會計統計科、商業文書科、商業管理科。*1966年(民國55年)9月,設立三年制及五年制商業數學科、商業推廣科。*1967年(民國56年)9月,設立國際貿易科。*1968年(民國57年)9月,設立三年制觀光事業科。*1969年(民國58年)9月,設立三年制電子資料處理科。*1970年(民國59年)9月,設立五年制觀光事業科及電子資料處理科。*1971年 (民國60年) 9月,商業推廣科改名商業設計科,科主任為蕭汝淮先生。*1980年(民國69年)9月,設立五年制大眾傳播科。*1990年(民國79年)7月,改制為管理學院,定名銘傳管理學院,同時改為男女共同招生;另外整合相關科系,設立國際貿易系、資訊管理系、會計系、銀行保險系、企業管理系、商業設計系、觀光事業系、大眾傳播系、統計系等九學系
== = 管理 生分享區院時期 ===[[File:銘傳大 *1992年(民國81年)8月,第一個研究所管理科 .jpg|缩略图|center|[https://www.dcard.tw/f/freshman/p/224397169 Dcard]]]研究所碩士班成立[[File:銘傳大學2.jpg|缩略图|center|[https://www.dcard.tw/f/mcu/p/229291699 Dcard]]]*1992年(民國81年)11月,於桃園市龜山區成立桃園校區。*1994年(民國83年)2月,商設系搬遷桃園校區上課*1996年(民國85年)8月,第一個研究所博士班管理科學研究所博士班成立;觀光事業學系搬遷桃園校區上課。
== = 大學 競爭力排名時期 ===時事網路大數據分析網站「DailyView網路溫度計」2019/3/13公布「2018台灣Top 50大學競爭力排 *1997年(民國86年)8月,改 」, 銘傳大學 排名 *1998年(民國87年)12月,於金門縣金沙鎮成立金門分部。*1999年(民國88年)2月,創校校長包德明退休,由其三子李銓接任校長。*2001年(民國90年)8月,金門校區正式招生、 英語授課 第17名 際學院成立、e化教室啟用。*2002年(民國91年)6月,桃園校區教學旅館試營運 私立 校園無線網路建置完成。*2003年(民國92年)9月,桃園成功校區落成啟用。*2004年(民國93年)8月, 眾傳播 第5 系改 數位資訊傳播學系。*2005年(民國94年)9月,桃園成功校區體育二館啟用。 *2007年(民國96年)9月 正面聲量30.3%、中 聲量51.40% 安全管理學系,為全台首創安全管理學門及招收社會科學領域之學校 其中以台北 *2008年(民國97年)9月,通過ISO27001資訊安全管理認證,全國第一所跨多 校區 在2018 通過此認證的大學。*2009年(民國98年)2月,創校校長包德明辭世。*2010年(民國99年)10月,成立11 啟用 且已有兩百多位研究生畢業 金門分 無障礙電梯 ,於31日正式動土,打造「金(金門)廈(廈門)一條龍」的教育金門島。*2010年(民國99年)11月,正式通過美國高教評鑑(MSCHE),榮登 成為 亞洲第一所美國認證大學。*2011 度熱門話題 (民國100年)9月,首屆陸生來台,88名陸生報到 以及近 人數全國第一。*2011年(民國100 )9月,安全管理學系改名社會與安全管理 績效在 系。*2011年(民國100年)10月,金門分部啟用。*2012年(民國101年)4月,正式獲得美 內外各 密西根州政府通過,成立銘傳 評比中都有 學美國分校,為臺灣第一所 獲得 美國同意成立分校的大學。*2012年(民國101年)6月,銘傳大學與密西根州州立賽基諾大學簽訂,國際教育合作協議書。*2012年(民國101年)8月,MSCHE同意銘傳大學在密西根州州立賽基諾大學校園增設一所分校,並在分校開始運作6個月內接受訪 *2012年(民國101年)9月,密西根州州政府正式確認銘傳大學達到該州要求的設校條件。*2014年(民國103年)2月 顯示出除了 傳播學院取消不分系,回歸傳播管理學系、廣播電視學系、廣告學系、新聞學系各自招生。財務金融學系分設財務金融組、國際金融管理組;國際企業 術成績 系分設國際企業經營組、 貿行銷管理組;資訊管理學系分設資訊管理組、資訊科技組;數位媒體設計學系分設多媒體遊戲組、動畫影視組。*2015年(民國104年)1月,廣告學系改名廣告暨策略行銷學系、傳播管理學系改名新媒體暨傳播管理學系。*2015年(民國104年)12月,經濟學系改名經濟與金融學系、應用統計資訊學系改名應用統計與資料科學學系,兩系皆自管理學院改隸社會科學院。*2016年(民國105年)8月,增設時尚創意與管理學位學程。*2017年(民國106年),社會與安全管理學系改名犯罪防治學系。原隸社會科學院之經濟與金融學系、應用統計與資料科學學系,新組金融科技學院。*2018年(民國107年) 網路口碑和 增設國際企業與貿易學士學位學程、金融科技應用學士學位學程、動漫文創設計學士學位學程、 國際 排名也是 事務與外交學士學位學程。*2020年(民國109年),增設金融科技碩士學位學程、時尚與創新管理學士學位學程、新聞與 眾傳播學士學位 競爭力的重要指標 <ref>[https://www.week.mcu.edu.tw/32818 銘傳一週]</ref>
== 歷任 =學 ==='''学校'''(或稱[[學院]]) 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]],並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時,大部分國家設有正式的教育制度,有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下,學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異,但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設,提供基本教育。學生在完成小學教育後,通常會就讀中學。最後,提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[專科學校]]」。 在這些主要學校類型外,在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設,在小學教育前就讀。在完成中學教育後,中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校,接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]]。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |classtitle="wikitable"Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref> 學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景,在政府未能提供宗教教育時,作出額外教育,如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育,如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]],等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等,使教學可以脫離傳統校舍。 == 歷史 ==位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]],建立於公元597年的[[ 包德明The King's School, Canterbury|国王学校]],可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|1957年3月-1999年1月31日website=The King's School, Canterbury|language=en| 卸任後聘為榮譽 access-date=2019-07-27|trans-title= 史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>;而[[中国历史|中国]]最早的學校,据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 學校教育的目的 ==學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]],學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[ 李銓貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|1999年2月1日-2018年8月3日禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作| 屆齡退休寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度,只會令學生無法吸收知識,違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 ==[[欧洲]]的一些地区,[[文理中学|高级中学]]({{lang-en|Gymnasium}})是中学的一种,入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]],十三年级之后(一些地区是十二年级),将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试(Abitur)(在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试)。 在[[英国]],學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構,大致上可以被分为[[小学]](有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学)和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]](Her Majesty's Inspectorate of Education)這個機構來管理的。 在[[北美]],學校是指所有级别的教育機構,包含以下所有机构:幼稚園、小學、中學(即[[初级中学]],英文称middle school、intermediate school或junior high school,根據招生的學生年齡及地區而定)、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]],从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校,一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起,单间学校被整理为多教室的学校,越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 ==[[ 沈佩蒂英國]]及[[北美洲||2019年6月18日-迄今||北美]],[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構,不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域,例如:經濟[[學院]](如[[伦敦经济学院]])、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立,如特殊學校、聾啞人士學校等。 == 批评與替代 ==在整个20世纪,传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别:对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校(尤其是[[威權體制教育]]的學校)被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用,这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]],其他人喜欢[[在家自學]],或參與[[非學校教育機構]],而不去上学。 == 動物學校 ==[[動物學校]]是訓練動物的機構,有些學校訓練一般的生活常規,有些則教導專業的導盲技術。 == 現代學校 ==在現代,學校仍然是傳授知識及技能的重要場所,但因為社會價值觀的改變,使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠,而忽略教導[[倫理]][[道德]],及正確的[[價值觀]]給學生。 == 校園設施 ==* [[教室]]* [[禮堂]]* [[自修室]](可能和圖書館併設)* [[图书馆]]及閱讀角* [[體育館]]及[[操場]]* [[電腦教室]]及語言教育室* [[实验室]]* [[办公室]]([[校长]]室、教員室、總務部及校務處)* [[會議室]]* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]* [[學生輔導室]]* [[天台]][[花園]]* [[福利社]] == 參見 ==等級分類* [[初等教育]]* [[成人教育]]* [[課程]]* [[補習班]]* [[家庭教育]]* [[義務教育]]學校分類* [[私立學校]]* [[寄宿學校]]* [[預科學校]]* [[音樂學院]]* [[语言学校]]* [[鄉校]]學校組成* [[校園]]* [[校車]]* [[校友]]|}* [[校友會]]
== 參考 資料文獻 ==
{{reflist}}
[[Category:大專院校‎]]
28,724
次編輯