萧山区崇文世纪城实验学校
萧山区崇文世纪城实验学校“潮涌钱塘江,筑梦世纪城”。随着杭州市“拥江发展”战略的实施,杭州市崇文教育集团旗下的杭州市崇文世纪城实验学校于2018年9月开学。学校依承崇文书院的历史文脉,以“崇文尚德”为校训,以“国际一流、国内领先”为办学目标,以“重构学生学习时空”为办学特色,是一所集前沿学校建筑、教育理念、教育技术与管理制度为一体的现代学校。
目录
学校简介
崇文世纪城实验学校校长由正高级教师[1]、全国著名特级教师、“长三角最有影响力校长”俞国娣女士担任,管理团队和师资均来自杭州市崇文实验学校。学校占地60余亩,现有35个班级,学生1000余名,中外教师130余名。
围绕“重构学生学习时空”的办学特色,学校糅合传统元素与现代风尚,着力创设师生共融的校园生活,打造了一座现代综合体教育建筑,内含图书馆、定班教室、专用教室、体育馆、未来空间、崇文馆、美术馆、游泳馆等功能强大、丰富多变的学习活动空间[2]。
课程理念
学校推行中外教包班模式,共同实施协同教学,引领学生开展真实的学习。学校以“孕育来自交往的唤醒与实现”为课程理念,培养学生“存德性、明自我、会学习、擅交往、有视野”五大素养与十项能力为主要目标,在国家课程的基础上,开发了《主题学习》《体育走班》《国际理解》《经典戏剧》《创新实验室》《专题研修课程》《选修课课程》《定制课程》《未来课程》等九大类特色课程,以满足学生个性化学习的需要。课程实施体现了学教多方式、时空新结构、学态多样式等特点,努力打造新班级教育课程的升级版。
课程体系
学校以重构学习时空为抓手,系统化开发了基础性课程、拓展性课程和定制性课程三级课程,形成了“上下能衔接,左右互贯通”的“新班级”课程体系,提出了“时间有弹性,空间呈多样”的课程实施路径,实现了“模块化、弹性化和个性化”的学习时间设计。学校还为学生打造了集物理空间、知识空间、交往空间和体验空间为一体的学习空间,满足了学生个性化学习的需求,逐步构建起“适合每一位学生的课堂”。同时学校探索重塑班级样态的多元路径,包括教师主题包班、教师主题走教、学生分层走班、学生定制班等形式,实现“走班教学”、“混班教学”、“混龄教学”等灵动高效的课程实施模式,打破学段学科的限制,形成了“一生一表”和“一生一策”。
教学成果
办学三年以来,学校先后荣获浙江省万校标准化达标学校、省中小学劳动实践教育项目试点学校、省教育机器人教学示范校、省校园气象科普教育基地、杭州市文明校园、杭州市智慧教育示范校、萧山区文明单位等多项荣誉,接待参观考察团队百余次。学校发展得到社会各界的高度认可,知名度和美誉度迅速提升,成为区域内的优质品牌学校。
参考文献
- ↑ 党领导下的校长负责制_学校校长负责制、教职工聘任制实施细则,爱扬教育网,2019-08-17
- ↑ 下沉式空间设计,让人心甘情愿想入“坑” ,搜狐,2019-09-04