荣昌区安富中心小学查看源代码讨论查看历史
荣昌区安富中心小学截止到2007年9月有教学班28个,学生1577人,教职工71人。小学在校高级教师20人,全国先进教师1人,重庆市先进教师2人,市级骨干教师[1]2人,学校本科学历11人,专科学历43人。安富镇中心小学在历届校长的带领下坚持学雷锋不动摇,大力弘扬雷锋精神[2],从63年毛泽东为雷锋题词从未间断,以各种形式深入学雷锋深受社会褒奖。
学校历史
清光绪五年(1879),荣昌县就在檬梓桥三圣宫开办了小学堂,光绪二十年又在盘龙场的盘龙寺开办了小学堂,光绪二十二年再开办梁家场禹王宫小学堂,光绪二十七年,清廷推行新学,明令废除八股文取士,准许各地兴办小学堂。光绪三十一年(1905),在安富镇赤皇宫建立开智女子初等小学堂。学生在赤皇宫福音堂学习,由于教会的传入,教会在福音堂做礼拜,使得学生经常无地方上课而误课。民国12年(1923)为了解决学生在福音堂读书常因教会做礼拜而误课,开明人士杨真吾出面向社会各界募捐几千钱,在上街子(今安富镇新民路123-124号)段购买民房两间做教室,将开智女子初等小学迁至此,更名为“开智女校”。设1、2、4年级,其中2、4年级合班进行复式教学。民国13年(1941),改“开智女校”为安富镇中心小学“,招收男女学生,1950年安富镇大观小学合并到安富镇中心小学”,1959年学校更名为安富区小学。1984年学校改名为安富区中心小学。1992年拆区建镇,学校再度更名为安富镇中心小学,是年9月,安富镇往清江方向场镇边的原安富镇小学小学合并入安富镇中心小学,至此安富镇中心小学已有学生813人,教师职工46名,此后,学校逐渐发展壮大,学生数和教师数也逐年增加,到2007年学校有教职工71名,学生1577人。学校的办学质量和效益也逐年提高。
学校概况
我校占地17590平方 米,有教学楼3座,教室31间,有教师办公室3个,行政办公室2个,后勤办公室1个。校舍建筑总面积为3835.41平方米,体育运动场面积4963平方米。学校有计算机室一间,配有电脑33台,已升级,并开通了校校通。各室地面平整,全是三合土地面。门窗油漆、装齐玻璃,每间教室安装有电扇,扩音器。普通教室使用面积为54平方米,室内有规范的讲桌、深绿色磁性黑板或毛玻璃黑板。设有医务室,教师办公室(分低、中、高段)教师办公室按每一名教师设一办公桌。学校伙食团可为教师、学生蒸饭,提供足量的开水,大大方便了师生。学校现有2幢教工宿舍,许多教师住进了安富镇的教师安居工程房,妥善解决了教工的居住问题,使教师能全身心投入到教育教学中。
学校有足够的活动场地:篮球场、足球场、乒乓球场,100米的直跑道8条和200米的环形跑道6条。新修建了升旗台和广场,便于开展各种大型活动。学校按规定修有2.5米高的围墙。学校还种有万年青、黄桷树、榕树、黄桷兰、白杨树等树木,合计绿化面积达30%以上,是荣昌县绿色学校。买有国旗,立有旗杆,坚持了每周一的集体升旗仪式和每天的升降旗制度。有校务公开栏、各种宣传栏,宣传时事、少先队活动情况、教研教改、卫生知识等,设置宣传橱窗,定期对学校活动进行图片宣传。此外,学校还有符合卫生标准的水源和供水设施。室室通电,室室安装有日光灯,照明设备齐全,供水好。学校各建筑布局合理,无危房。
学校教育
学校孕育了一批又一批雷锋式的师生。学校教师热爱学生,尊重学生,对学生做到:学习上是良师、理想上是导师、成长上是伯乐、交往上是朋友、关心上是慈母、纠错上是医生。承认学生差异,赏识学生发展,以真挚的爱撞击学生心灵,产生心灵的共鸣。学校对家长、学生永远的承诺:进得来、留得住、学得好、都合格。学校从1986-2007年来未流旷一名学生。现任校长朱昌茂深谙教学规律,积极加强教学常规管理,把过程管理与结果并重,积极推进素质教育,加大教学改革的力度。学校从1988年秋季起承担省级子课题:“小学三算结合实验”,从1998年起到2005年止,学校开设实验班15个,招收学生869名。当时的这项教改实验在安富乃至荣昌县范围内产生了积极深远的影响,学生经过实验班的学习,素质与对比班有了大幅度的提高。该项实验获得四川省优秀教改成果奖。1991-1992承担了四川省普教科研资助金项目:小学生良好行为习惯培养及评价“的扩大实验,获实验合格证书。1995年秋季学校承担了市级子课题:“农村小学语文课堂教学结构改革”实验,共有实验班教师10人,主研人员5名。经过三年周期的实验,该实验获重庆市首届教改成果三等奖。1998年秋季学校承担了市级子课题:“九年义务教育语文整体素质培养实验”和国家级子课题:“儿童思维策略训练实验”,1999年秋季学校承担了县级子课题:小学思想品德实施素质教育与学生行为评价有机结合实验,该实验获市三等奖,同年承担了市级子课题:小学写字教改与等级测评研究实验。2001年9月承担了市级子课题:小学心理健康教育的实践与探索实验。是年9月承担了市级子课题:学校体育培养学生竞争意识,合作精神和坚强毅力实验。2002年承担了市级子课题:小学信息技术与学科整合实验,该实验尚未结题。2002年4月安富镇中心小学举办首届体艺节,来自全县各学校的体艺教师进行了观摩,本次体艺节影响大,触及了体艺教学的灵魂,深受领导及同行的好评。
学校文化
年轻教师为先,旗帜鲜明,坚定不移学雷锋。雷锋精神是共产主义精神的体现,其核心是忠于共产主义事业,全心全意为人民服务,艰苦奋斗,团结友爱,助人为乐,先人后已,无私奉献,这些传统美德和优秀品质,形成了具有鲜明时代特征的独立的精神支柱,揭示了青少年自我塑造的成长道路。学习雷锋是时代的需要,是建设具有中国特色社会主义的需要。德育是学校工作的首位。要把德育放在学校工作的首位,就得坚持不懈地学雷锋,教育学生像雷锋那样做人,像雷锋那样塑造自己的人格和人生,成为中国社会主义事业可靠的接班人。坚持学雷锋也是共产主义信仰坚定的一种表现。40多年来,不管社会大气候如何变幻,无论是在动乱不堪的“文化大革命”中,还是在拜金主义思潮席卷一切、资产阶级自由化思潮泛滥的日子里,在市场经济高度发展的现在,在雷锋精神倍受亵渎的时候,该校都高举学雷锋的旗帜,始终如一地开展群众性的学雷锋活动,坚持了对学生的共产主义教育。
为加强德育工作领导力量,该校1989年成立了由区、镇、学校党政负责人、居委、工厂和农村党支书、驻军代表及离退休干部组成的德育工作领导小组。在国庆、建队纪念日、学雷锋纪念日、六一节等全校性少先队活动时,校外辅导员都参加,58077部队的校外辅导员李立新同志,“五四”被评为总后学雷锋先进个人。 展望未来,任重道远。历史的车轮转到了21世纪。安小人决心沿着雷锋的道路坚定不移地走下去,让雷锋的伟大精神和高尚人格在师生中再现、闪光,让雷锋精神之花开遍学校的每个角落。
参考文献
- ↑ 骨干教师的十种能力,让你在教师的路上越走越顺 ,搜狐,2020-01-22
- ↑ 雷锋精神的由来与发展 ,搜狐,2017-05-11