臺灣總督府國語學校檢視原始碼討論檢視歷史
歷任校長
| 任職期間 | 姓名 |
|---|---|
| 1896－1900 | 町田則文 |
| 1901－1906 | 田中敬一 |
| 1907 | 持地六三郎 |
| 1908－1910 | 本庄太一郎 |
| 1911－1919 | 隈本繁吉 |
創校
1895年(明治28年)4月17日，馬關條約成立，同年5月17日公佈 台灣、澎湖歸屬日本領土，5月21日台灣總督府假條令發布，海 軍大將子爵樺山資紀為第一代台灣總督，並設掌教育事務的「學務部」 於民政局，任命伊澤修二(1851-1917)為學務部長。
學務部事務所設於台北大稻程， 1895年7月12日，遷至芝山巖開漳聖王廟 (即芝山岩 惠濟宮)， 並開設國語傳習所招募傳習生 ，伊澤修二與六氏先生開始招生至9月20日止，共招本島人21名，分甲 、乙、丙三組，在惠濟宮內 教授「國語」(即日語)，並命名為「芝山岩 學堂」。
其次為因應將來國語傳習所或初等教育相關之師資，設教員講習所，自日本國 內招募合格之師資，施予6個月的短期講習，為此1895年冬。
伊澤修二親自回日本招募學生，而因為六先生被殺 (1896年1月1日) 而暫時關閉三個月的「芝山岩 學堂」 於1896年4月13日得以再開，1896年4月15日，開始正式授課，7月1日舉行畢業典禮，這一批講習員便成為第一批在台灣實施日語教育的教員。
而總督府已於1896年3月31日發布敕令第91號，頒定「台灣總督府直轄學校官制」，依據這個規定正式成立「國語學校」以及「國語傳習所」。
而 「國語學校」為培養師資及各項相關業務人才之教育機關，這是北師創立之始。
3月31日「台灣總督府直轄學校官制」頒定之後，4月13日，芝山嚴學堂改稱「國語學校附屬芝山嚴學堂」 5月21日依府令第五號公佈「國語學校」以及「附屬學校」的名稱及位置，如下所示： 地區 學校名稱 位置 台灣 總督府國語學校 台北 台灣 第一附屬學校 八芝蘭 台灣 第二附屬學校 艋舺 台灣 第三附屬學校 大稻埕 1896年 6月1日，芝山嚴學堂又改稱「國語學校第一附屬學校」，創女子分教場(台北第三高女的前身)。
1896年 6月2日，任命民政局事務官町田則文為國語學校首任校長。
1896年7月11日，將「國語學校」事務所遷移至原清朝淡水縣書院所在地---台北艋舺書院書院邊街32番戶舊學海書院 內，開始國語學校的創設工作。
1896年 9月，公佈「國語學校規則」之後，町田則文為了招募學生，回到東京與大阪。
考試結果錄取師範部學生30名、語學部學生35名。
1897年4月1日，町田則文帶領這些學生回到台灣，但是位於台北城南門街的國語學校新校舍1896年12月25日才開始動工，在 新校舍還沒完工之前，便暫借艋舺的祖師廟作為教室與宿舍，由1897年4月16日開始上課。
並於1897年9月11日國語學校新校舍終於完工，10月20日舉行創校典禮。
1896年 6月1日，芝山嚴學堂雖然已改稱「國語學校第一附屬學校」，但第 一、二屆之講習員仍假該講堂授課，至第三屆才正式遷至完工之新 校舍，(台北城門南門街，台北市立師院現址) 國語學校本部。
而依據明治29年(1896年) 9月25日，府令第38號「台灣總督府國語學校及其 附屬學校規則」，國語學校設「師範」與「語學」兩部，語學部又分國(日) 語與土語兩科，師範部的入學資格為18歲至30歲，具尋常中學 四年級以上程度之日本人，在日本本土招募學生，修業年限為二年，每年招收的人數約十幾人到二十幾人。
其學校規則中之第六條則明訂師範部之教科 目為修 身 、教育、 國 (日)語、漢文 、土語 、地理、歷史 、數學、簿記、 理科、歌唱、體操，其中並沒有圖畫科。
國語學校創立之時並非只是專門培養國語傳 習所學校的師資，同時也肩負培養各種業務人才之功能，是當時台 灣最高教育機構，且是以培養日籍教師為主。
1898年7月，發布 「台灣公學校令」規定以地方經 費開辦公學校，取代國語傳習所， 師資方面根據 「台灣公學校官制」，教師分為教諭與訓導，教諭為 正式之教師，訓導為輔助教諭的助手，此時總督府已決定設立師範 學校，培養台籍教師充任公學校之訓導，以補教師之不足。
國語學校師範部及師範學校
1899年3月31日， 頒布「台灣總督府師範學校官制」，規定師範學 校以培養台籍之國語傳習所及公學校的教師為主旨， 因此，原來以培養日本人教員為主的師範學校制度，便分成： 國語學校師範部，以培養日本人為主。
師範學校，以培養台灣人為主。
應修習的科目 為修身、 日語、作文、讀書、算術、簿記、地理、歷史 、理科、習 字、音樂、體操及教學法，入學資格為18至25歲，修業年限三年。
1899年10月，公告設台北、台中、台南三所師範學校， 1899年 10月招募學生開始上課，是台籍學生受師資教育之始。
但1902年，即因公學校之發展未如預期迅速， 台籍教師有供過於求之慮。
而廢 除台北、台中兩所師範學校，將兩校學生分別撥入國語學校與台南 師範學校，至1904年，遂廢除台南師範學校，將其學生完全打入國語學 校師範部乙科就讀。
至此，專為培養台籍師資的師範學校終告完全 中斷，國語學校又成為全台唯一的師資培育機構。
1902年，國語學校設置師範、中學、國語、實業四部，這其中： 師範部招生對象含台灣人與日本人； 中學部只針對日本青年； 國語、實業部專收台灣人，以培訓教師、農業、電訊、鐵路等專才。
1902年(明治35年)7月6日，府令第十二號改正 國語學校規則，規定國語學校師範部設甲、乙兩科，都是公學校教員的培育機構，其中： 甲科以培養日籍教諭為主旨，乙科以培養台籍訓導為目的。
甲科入學年齡為18-25歲，修業年限2年，乙科入學年齡15-23歲，修業年限3年。
甲、乙兩科應修習之學科目為： 修身、教育、國語、漢文、歷史地理、數學、物理化學、博物、習字 圖畫、唱歌、體操，甲科多增 「台灣語」一科，且甲、乙兩科都 增列了「習字圖畫」 科，並將手工科列為選修。
這是台灣師範教育 中首次出現了圖畫科之學科目，但是與習字並列成一學科，圖畫科 在師範教育中單獨成科則延至1910年，小學與公學師範部設 置之時。
1907年(明治40年)3月21日，日本人小學校的義務教育年限延長為6年後， 小學校教員不足的現象更加嚴重，因此在1910年(明治43年)， 國語學校便增設了「小學師範部」。
小學師範部
1910年(明治43年)， 國語學校增設「小學師範部」，原「師範部」甲、乙兩科改稱為「公學校師範部」甲、乙兩科， 「小學師範部」是培養小學校之教師為主旨，入學對象為日人，修業年限一年 : 「公學校師範部」以培養公學校教師為主旨，甲科以日人為入學對象，修業年限一年，乙科則以本島人 為入學對象，修業年限四年。
1910年的「小學師範部」課程將「習字圖畫科」改為「圖畫手工科」，第一學期、第二學期每週上課時效為四小時，課程內容為黑板畫、手工理論及實習。
「公學師範部甲科」之課程中也列入圖畫手工科，課程內容與「小學師範部」之內容課程相同，但上課 時數為第一學期每週三小時，第二學期每週四小時； 「公學校師範部乙科」之課程則將圖畫手工單獨成科共四個學年，圖畫科每週上課一 小時，手工科則自第三學年才開始，每週上課二小時，第四學年則 為四小時，課程內容分別為圖畫科為圖畫、寫生及第四學年黑版 畫，手工科則是理論與實施。
師範學校之圖畫教育早於公學校圖畫教 育之實施，但都與習字或手工並列一科，至1910年圖畫科才在 公學師範部乙科之課程中首次單獨成科，但其教學時數每週只有一 小時 。
總督府於1918年7月19日公佈 「修訂國語學校規則」，同時設立國語學校台南分校，並決定由國語學校教授中任命，因此以前擔任國語學校教授的台南高等女學校校長志保田鉎吉，便被指派為台南分校主任，並兼任國語學校教授職務。
台南分校創校後，暫借赤坎樓做為臨時校舍，並開始上課。
台北師範學校
1919年1月4日，「台灣教育令」公佈後，正式改「國語學校」為「台北師範學校」。
4月1日，公佈「台灣總督府師範學校官制」，將台南分校改為總督府台南師範學校，與「台北師範學校」都直屬總督府。
1923年4月5日，設立台中師範學校，設有公學師範部普通科、演習科和講習科一年制、三年制等學科。
這其中，講習科一年制是在1938年成立的學科，招收中學校或修業年限4年的高等女學校畢業生，該科從1940年改為女子講習科。
講習科三年制是在1925年成立的學科，一直到1935年才停止招生。
就讀於師範學校，不但學費全免，每個月還有50分錢的公費以及每年兩套制服。
公學校教員一個月的薪俸為44圓。