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索绪尔

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生平简介
==生平简介==
迪南·德·索绪尔1857年,出生于[[瑞士]][[日内瓦]]的一个学者世家,祖籍[[法国]]。他的家族中多自然科学家,有自然科学研究的传统。祖父是[[地质学]]和[[矿物学]]教授,父亲是[[地质学家]]和[[博物学]]家。但他父亲的一位挚友[[阿道夫·皮科特]](Adolphe Pictet)研究语言古生物学,他引导索绪尔学习语言学,这使得索绪尔很早就掌握了[[欧洲]]多种语言以及[[古拉丁语]]和[[希腊语]]。上中学时索绪尔就已经开始学习[[梵语]]了。
1875年,索绪尔遵循父母的意愿在[[日内瓦大学]]学习了两个学期的[[化学]]、[[物理]]和[[博物学]]。家庭的传统和早期的[[自然科学]]的教育使索绪尔的思想形式深受科学思想方式的影响。[[意大利]]的语言学家Mauro曾言,[[达尔文]]把科学的态度描绘成怀疑主义和大胆设想的一种适度的结合:每一个论点,哪怕是人们最能够接受的,也还是当作一个假设来看待;而每一个假设,哪怕是最奇特的,也被看作一种可能成立的论点,并有可能加以证实和发展。索绪尔把这种态度体现在语言学当中。这也许和他早年接受的自然科学研究观念的熏陶不无关联。
1891年,索绪尔回到[[日内瓦大学]]任教,教授印欧系古代语言和历史比较课程。从1907年始讲授"普通语言学"课程,先后讲过三次。
索绪尔回到[[日内瓦]]后比较沉默孤独,很少写作,这与他的语言学思想的超前性有很大关系。他在给他的学生[[法国]]语言学家[[梅耶]](A.Meillet)的信中流露出对当时语言研究状况的失望,他感到有关语言的一些根本问题需要澄清和界定,但同时又对完成这一工作存有疑虑。他对自己 提出的理论始终不满,一直不断修正。他的普通语言学课程讲了三遍,三次课的内容也不尽相同,但始终没有讲稿,似乎并没有兴趣写成一部著作。索绪尔去世后,他的两个学生[[巴利]](Ch.Bally)和[[薛施霭]](Albert Sechehaye),收集许多听课笔记,据此整理出《普通语言学教程》,1916年出版。由于这本书不是本人所写,所以不断有后人做考证、注释的工作。一切表明这本书基本上忠实于索绪尔的思想。《教程》已被译成多种语言版本,成为语言学史乃至学术史上一部重要的经典著作。正是这部著作开启了语言整体结构研究的新阶段。
1913年去世,终年56岁。
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