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瑪麗·愛因斯沃斯
,removed Category:1913年出生 using HotCat
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| honorific_prefix = 20世紀初美國心理學家
| name = 瑪麗·愛因斯沃斯<br> Mary Dinsmore Ainsworth
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[[File: Mary_Dinsmore_Ainsworth.jpg | native_name = Mary Dinsmore Ainsworth缩略图|center|瑪麗·愛因斯沃斯|[https://sites.google.com/a/nvusd.org/mary-ainsworth-biography/ 圖片來源: 瑪麗·愛因斯沃斯生平 ] ]]
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[[File:愛因斯沃斯 2.jpg | thumb | 220px | left |愛因斯沃斯 [https://twitter.com/marydainsworth?lang=de 原圖鏈接]]]
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|title = 在心理學領域,愛因斯沃斯被後世稱為「依戀(附)理論」之母。
|quote = <center>「依戀 (附) 理論」讓 愛情也可以 關係從此 有 了 科學理論。<br> 「 陌生情境測驗 , 」 奠定 另一派 了「 人格心理學 」 發展的基石。</center>
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[[File: Mary_Dinsmore_Ainsworth.jpg |缩略图|left|300px|[https://sites.google.com/a/nvusd.org/mary-ainsworth-biography/ 圖片來源:瑪麗·愛因斯沃斯 ] ]]
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'''瑪麗·愛因斯沃斯''' ({{lang-en|Mary Dinsmore Ainsworth}},1913年12月1日 - 1999年3月21日 ) 是一位[[加拿大]]籍[[美國]][[發展心理學]]家,出生于美國[[俄亥俄州]]的格倫代爾市,逝于[[維吉尼亞州]]的[[夏律第鎮]]。<ref name=“知乎">[https://zhuanlan.zhihu.com/p/19917590 依恋理论]</ref>
* '''在心理學領域,[[約翰·鮑比]]被稱為「[[依附理論]](又稱依戀理論)」之父,<ref name=“douban">[https://www.douban.com/doulist/46245219/ “依恋理论之父”约翰·鲍尔比经典作品]</ref>而愛因斯沃斯被後世稱為「依附理論」之母 <ref name=“每日頭條">[https://kknews.cc/baby/pgxv6qj.html 她一直工作到80歲,專門研究「嬰兒的依戀」,總結出3種不同類型]</ref>-- 她發明的許多情境測驗研究提升「依附理論」的立論,是現代「依附理論」的「基石」'''
* '''發明「陌生情境測驗」-- 被後世視為是愛因斯沃斯最傑出的貢獻'''<ref name=“每日頭條"/>
* '''對兒童依附類型的劃分,為之後[[人格心理學]]的發展,奠定了非常重要的基礎'''
* '''在《普通心理學評論》2002年發佈的一項關於20世紀,前百名心理學家的調查報告中指出,愛因斯沃斯的學術研究理論被後世學者在學術報告中引用次數最多的百名心理學家中排名第97位'''<ref>[http://m.9toutiao.com/showinfo-8-283377-0.html 心理学江湖2-心理学界的女神]</ref>
== '''童年生活與求學階段''' ==
愛因斯沃斯的父母都是美國[[賓洲]]頂級私立文理學院[[迪金森學院]]的畢業生,她的父親查爾斯·薩爾特擁有歷史碩士學位,在愛因斯沃斯出生時,她的父親在俄亥俄州[[辛辛那提]]的一家製造公司工作,而她的母親瑪麗是一名家庭主婦。愛因斯沃斯是家中的長女,下面還有二妹妹,她的父母非常重視教育,期望他們的三個女兒都能在學術獲得優異的成就。
愛因斯沃斯是一個早熟孩子,三歲開始讀書,她的母親每週都會去當地的圖書館,為她選擇適合閲讀的書籍。1918年,在愛因斯沃斯5歲的時候,因為她的父親工作升遷及公司搬遷的關係,愛因斯沃斯全家搬至[[加拿大]][[安大略省]]的[[多倫多]]市,愛因斯沃斯自此在多倫多成長,並在此完成了她的學業。
愛因斯沃斯在15歲時閱讀[[威廉·麥獨孤]]的著作《人物性格與生活行為》(1926年)後,她說:「'''我還從不曾想過,一個人完全可以從自己的內心,去尋找自己行為和感受的源頭,而不是單純關注外界力量的影響,這是多麼美妙的一件事啊!'''」之後她便決定要成為一名心理學家。
愛因斯沃斯在她16歲時,她被[[多倫多大學]]心理學榮譽課程錄取,此榮譽課程僅錄取五名學生,而她是此五名學生中唯一的女性 --- 在1935年拿到學士學位後,愛因斯沃斯決定繼續留在多倫多大學進修。在1936年獲得碩士學位。在1939年發表其博士論文 《基於安全概念的調整評估》(An Evaluation of Adjustment Based on the Concept of Security),獲得多倫多大學的博士學位。<ref name=“每日頭條"/>
== '''學術生涯''' ==
[[File: Mary_Dinsmore_Ainsworth_v3.png |缩略图|left|300px|[https://twitter.com/marydainsworth?lang=de 原圖鏈接:依附理論測驗]]]
== 生平 '''婚姻雖短暫,卻造就許多成果''' ==
=== ''' 學術 生涯貢獻''' ===[[File:愛因斯沃斯 1.jpg | thumb | 220px | right | 加拿大婦女軍團少校 [https://wikivisually.com/wiki/Mary_Ainsworth 原圖鏈接]]]愛因斯沃斯在多倫多大學獲得博士學位後,留在其母校擔任教師。後來因為第二次世界大戰的關係,她在1942年加入加拿大婦女軍團,並擔任陸軍考官,她的職責包括管理臨床評估和人員評估測試。 不久後她升級成為加拿大婦女軍團人員主任顧問,並於1945年陞升成為少校。第二次世界大戰結束後,愛因斯沃斯回到多倫多大學繼續教授[[人格心理學]]。<ref>Klopfer, B., Ainsworth, M. D., Klopfer, W. E., & Holt, R. R.(1954), Developments in the Rorschach technique (Vol. 1). Yonkers-on-Hudson, NY:World Book.</ref>
[[File: 在1950年,愛因斯沃斯與多倫多大學心理學系研究 陌 生情境.jpg |缩略图|left|400px|[[倫納德·安斯沃思]]結婚,婚後,他們移居[[倫敦]http://www.attachfromscratch.com/mary-ainsworth.html 圖片來源:陌生情境測驗 ] 以方便安斯沃思至[[倫敦大學]] 完成他博士學位。同時也因為安斯沃思的職業生涯的關係,愛因斯沃斯陪伴安斯沃思到不同地方,包括烏干達。<ref name=“每日頭條"/>
愛因斯沃斯 於1999年3月21日,因中風去世于維吉尼亞州 最大的學術貢獻在於早期情感依戀方面 的 夏律第鎮 研究 , 享年85歲 她率先使用了「陌生情境測驗」(Strange Situation Test) 。<ref name=“每日頭條"/>
== 主要著作 = '''以依附理論看兩性互動''' ===[[File: 愛因斯沃斯 love.jpg | thumb | 260px | left | <br> 《兒童保育與愛 突破性的陌生情境測驗研究工作使後世學者,和我們能夠很好地理解「依附理論」及理論 的 不同風格,更進一步讓我們了解,這些風格如何影響個體 成 長》<br> [https://alchetron.com/Mary-Ainsworth 原圖鏈接] ]][[File:Infancy.jpg | thumb | 180px | Right |《烏干達 年後 的 嬰兒期》<br> [https://www.amazon.com/Infancy-Uganda-Infant-Care-Growth/dp/0801800102 原圖鏈接] ]][[File:瑪麗·愛因斯沃斯 patterns of attachment.jpg | thumb | 600px | center | <br>《依戀模式》<br> [https://books.google.com.tw/books/about/Patterns_of_Attachment.html?id=zUMBCgAAQBAJ&source=kp_cover&redir_esc=y 原圖鏈接] ]]社交行為。
以上三種中,以'''矛盾型依戀'''的孩童最易於長大後產生成人後另一半分離的焦慮。他們可能會以用嚎啕大哭、吵鬧等阻止對方離開;失敗的話會情緒低落,又會嘗試與對方疏離,好讓自己別太傷心;要是對方仍不回來的話,他們會嘗試接受分離,正常生活,但想到對方時仍會傷心。<ref name== "kk">[https://kknews.cc/psychology/6l9m29m.html 「相處課」不在身邊便懷疑對方,分離焦慮症患者最需要一個抱抱 ]</ref> 當成年人有需求,需要尋求幫助時,我們就會去依賴身邊重要的人(例如家人、朋友、伴侶),如果是伴侶患上分離焦慮的話,簡單一個擁抱就是最直接的安慰。 依附理論是近年來探索 愛 因斯沃斯 情及兩性關係時不可忽視 的 榮譽 重要理論。<refname=“失落">Gold medal award for life achievement in the science of psychology, (1998)[https://inbound. American Psychologist. 53, 869tw/writer/article/read/2908 「你是不是不愛我?」──從依附理論看情緒勒索 ]</ref><!--871[https://inbound.tw/writer/article/read/2908「你是不是不愛我?」──從依附理論看情緒勒索 ]</ref>--> == '''主要著作''' ==*1984年 美國心理學會臨床心理學系傑出科學貢獻獎<gallery mode=packed heights="260px" style="text-align:left">*1985年 File:愛因斯沃斯 love.jpg |《 兒童 發展研究協會兒童發展研究傑出貢獻獎保育與愛的成長》<br> [https://alchetron.com/Mary-Ainsworth 原圖鏈接]*1989年 File:瑪麗·愛因斯沃斯 patterns of attachment.jpg |《依戀模式》<br> [https://books.google.com.tw/books/about/Patterns_of_Attachment.html?id=zUMBCgAAQBAJ&source=kp_cover&redir_esc=y 美國心理學會傑出科學貢獻獎和皇家精神病學院榮譽獎學金原圖鏈接]*1992年 File:Infancy.jpg |《烏干達的嬰兒期》<br> [https://www.amazon.com/Infancy-Uganda-Infant-Care-Growth/dp/0801800102 當選為美國藝術與科學學院院士原圖鏈接]</gallery>*1994年 《兒童保育與愛的成長》 美國心理學會臨床心理學系傑出貢獻獎(Child Care and the Growth of Love,1965)*1996年 《烏干達的嬰兒期》 (Infancy in Uganda,1967 國際個人關係研究學會傑出職業獎)*1997年 《依戀模式》 (Patterns of Attachment,1978 美國心理學會傑出專業貢獻獎和美國兒科學會兒童發展貢獻獎*1998年美國心理學基金會心理學學士終身成就獎。)
== 視頻 ==
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恋爱关系中的四种依附理论了解一下 是没有安全感又黏人
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==參考資料==
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*[[Categoryhttps: 心理學家]//www.youtube.com/watch?v=SFCQLshYL6w/ 愛因斯沃斯-陌生情境測驗:依戀與愛的成長]*[[Categoryhttps: 作家]//www.youtube.com/watch?v=SFCQLshYL6w/ 愛因斯沃斯-陌生情境測驗:學術記録片]