湖北科技学院教育学院查看源代码讨论查看历史

湖北科技学院教育学院成立于1993年。始终坚持培养中小学及幼儿园教师、心理健康教育教师与社会服务工作者，实施以学生综合素质发展为导向的人才培养模式，通过全程实践教学、特色鲜明的志愿服务等提升学生专业素养、综合素质和实践能力，深受用人单位好评。

教职人员

教育学院现有教职员工29人，其中兼职教师7人。专职教师队伍以中青年为主，其中教授2人，副教授6人，讲师8人，助教6人；专职教师中具有博士学历^[1]3人，具有硕士学历14人(含在读3人)，硕士及以上学历教师的比例已经达到80%以上。

教育学院大力加强学科专业建设，积极开展教育与教学研究工作。近5年教育学院承担课题与教学研究项目共 26项，其中省部级5项；在各级学术期刊^[2]发表学术论文207篇；出版学术专著、教材15部；获省级教学奖励3项。

在人才培养上，教育学院根据人才培养目标要求和社会需求，致力于培养“一专多能”的“全科型”型小学教师和心理健康教育人员与心理咨询人员。教育学院所培养的毕业生就业情况良好，深受用人单位好评。

学院坚持立足教育教学实践培养中小学教师、幼儿园教师、心理健康教育工作者，努力通过特色鲜明的社团活动提升学生素质，“扬帆心愿”志愿支教、师范技能大赛、心理辅导与咨询、课外阅读、“湖科好声音”和“计生特殊家庭志愿服务”等项目已经成为学校的品牌活动，得到全校学生普遍认同。

学院设有小学教育、应用心理学、学前教育三个本科专业。小学教育专业是湖北省品牌专业和“专业综合改革”试点专业。

学院现有专兼职教师32人。其中，“彩虹学者”特聘教授1人，教授6人，副教授9人，讲师17人；博士13人（含在读1人），硕士及以上学历教师比例达100%。

学院大力加强学科专业建设，教育学学科是省重点（培育）学科、省属高校优势特色候选学科群、“楚天学者”设岗学科;2016年，学院获批湖北省人文社科重点研究基地——农村教育与儿童发展研究中心，成立了校级研究基地——咸宁基础教育研究院，科研平台质量再提升。

学院建有应用心理学实验室、心理咨询室、教师专业技能训练中心等各类教学场地，设备总投资200余万元；各类专业图书资料齐全。同时，学院还建有校内外实习基地17个、见习基地6个。

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