「江门市蓬江区杜阮镇木朗小学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育：要“人”，还是要“才”？ ]，搜狐，2016-12-31</ref>，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括[[幼儿教育]]、[[小学教育]]、普通中等教育<ref>[https://www.lw881.com/jy/zd/227628.html 改革开放以来我国中等教育结构调整政策演变分析]，学术参考网，2019-11-16</ref>。 | [[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育：要“人”，还是要“才”？ ]，搜狐，2016-12-31</ref>，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括[[幼儿教育]]、[[小学教育]]、普通中等教育<ref>[https://www.lw881.com/jy/zd/227628.html 改革开放以来我国中等教育结构调整政策演变分析]，学术参考网，2019-11-16</ref>。 | ||
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| + | <center>江门蓬江区文明校园让学生的成长发展更全面</center> | ||
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==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2022年1月25日 (二) 23:48 的修訂
江門市蓬江區杜阮鎮木朗小學位於廣東省江門市新會市杜阮鎮廣東省新會市杜阮鎮木朗村。杜阮鎮木朗小學在培養與呵護好素質學生、全面均衡發展型兒童、取得突破性信息技術教學進展，以及為江門兒童安全和廣東社會和諧穩定提供智力支持等方面都發揮着極其重要的作用。
杜阮鎮木朗小學教學班級多，學生人數多。師資力量雄厚，業務精良。校園占地面積大，設施設備齊全和先進，適應現代化教育教學的需要。
教育理念
良山小學以「良品立人」作為教育理念，就是以良好行為習慣養成為抓手開展「良品教育」，培養德才兼備的學生。作為一種教育理念，「良品教育」繼承了傳統教育理念的精華，通過行為習慣養成，培養具有良品、自信、向上的學生。作為一種文化理念，「良品教育」要求學校在實現育人目標的同時，能夠營造溫馨仁愛，積極奮進的教育氛圍，造就博學、創新的教師隊伍，以此促進學校形成辦學特色，打造獨特的校園文化。
基礎教育[1]，作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，在世界各國面向21世紀的教育改革中占有重要地位。中國的基礎教育包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育[2]。
視頻
江門市蓬江區杜阮鎮木朗小學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 基礎教育：要「人」，還是要「才」？ ，搜狐，2016-12-31
- ↑ 改革開放以來我國中等教育結構調整政策演變分析，學術參考網，2019-11-16