散文作品赏评之我见(吴云峰)
作品欣赏
散文作品赏评之我见
散文作品赏评就是运用散文创作理论现象对某一作品进行研究、探讨，揭示散文创作的发展规律，以指导文学创作的实践活动。散文作品赏评既可对作品诸多方面做综合评论，亦可对某一方面做重点评论。
个人认为，散文作品赏评与一般的思想评论是不同的。一般的思想评论的对象是社会生活或人们在其生活、工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；散文作品赏析与评价的对象是散文作品。赏析与评论的目的是通过对其思想内容、创作风格、艺术特点等方面进行鉴赏、分析、议论与评价，提高自身以及他人的阅读和鉴赏水平，其赏评所用的材料基本上必须是来自所评散文作品本身。
如何对散文作品进行赏评呢？个人认为：
一、通读散文作品。
通读，是为赏评打下坚实的基础；不通读、细读，无以占有材料。怎么通读？
1．通读范围。通读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。点面结合的“点”，是指散文原作品；“面”是指作家的生平、作家其它作品等。作品的阅读是获得评论权的最重要的依据，不通读作品，无以对评论的作品了如指掌、在评论时切中要害。深浅结合是指散文作品的阅读要钻得透一点，深到能产生真知灼见为止。为了深，就要多读几遍。浮光掠影、晴蜓点水式的阅读，怎么能评价好作品？
2．阅读手段。一是总体通读，通过从头至尾的通读，得出初步而概括的印象；二是局部细读，对重要部分仔细阅读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点；三是总体详读，获得完整的本质的认识，对作品的倾向和艺术性作出自己的判断。
（二）确定赏析题旨。
在通读、细读以及搜集材料的基础上，选择赏析的中心。切忌为评而评，无的放矢；贪大求全，面面俱到；缺乏新意，老生常谈；步人后尘，拾人牙慧。确定赏析题旨的关键是要选准作品，选择什么人的哪一篇作品是有标准的。
1.作品的价值。一篇散文作品拿到手，要掂一掂份量，权衡一下，问问自己：这部作品有没有价值？值不值得赏评？没有美学价值的散文，不值得让你费时间去赏评；而某一散文作品代表着一种值得注意的倾向，这是值得评论的。赏评好散文作品可提高读者的审美水平，使读者获得美的享受，并能促进作者进一步提升创作水平；评论带有一种倾向的散文作品，可以防微杜渐，给作者敲警钟，使读者认识假、恶、丑。
2.服务于现实。凡是现实需要我们评论的作品，例如国家事业的需要、人民生活的需要、社会发展的需要等等，我们就应该负起评论的责任。
3.个人的专长。根据自己的专长来选赏评的对象。要选自己有所研究的、有把握的、有心得的、能评论的来赏评。要扬长避短，否则评不服众；要确立评论中心的角度：叙事散文应侧重于人物塑造、矛盾冲突；抒情散文应偏重于艺术意境、感情抒发。赏评贵在创新，有独到见解、真知灼见、独具慧眼。要注意选取作品有意义的点赏评；要注意甄别，弄清楚哪些是意义之点，哪些是拾人牙慧的旧调重弹，哪些是自己赏评时能够驾驭的。
三、明确赏评的内容
一般而言，赏评散文作品的内容包括：
1．这部散文主要写了什么。目的在于明确散文作品所反映的具体内容，并且把作者所经历的与自己所经历的联系起来。
2．这部散文阐明了什么主题。应该从内容释义、感觉感情、语言调整、作者意图等方面正确评论作品所反映的主题。
3．这部散文的表现技巧。涉及到作者为了在读者中得到预期反应所运用的技巧，而技巧是作者要达到他的目的而使用的手段和工具。赏评作品的表达技巧是读者和作者都会感兴趣的。
4．这部散文的艺术手法。要公平、正确地评价散文作品与读者进行思想感情交流的能力，这也是赏评者对这部散文作品的主观的个人感受。要正确判断作者艺术手法表达的成功程度，正确评价作者对作品的技巧的运用，获得作者和读者的赞同。
5．这部散文的价值。要正确地指出作品的认识价值和艺术价值，“使文学作品获得写作价值的，除了带来愉快，扩大知识领域，提供新的见识，促进积极行动，促进对生活有更正确的态度等等以外，还有语言的描绘，思想、结构或语言的宏伟，历史性，以及存在于许多散文和诗歌中的韵律。”（威廉·W·韦斯特《提高写作技能》）
作者简介
吴云峰，1962年生，大学本科，高级教师。