雙峰縣走馬街鎮中心學校檢視原始碼討論檢視歷史
雙峰縣走馬街鎮中心學校為貫徹落實雙峰縣教育局2024年春季開學工作會議精神,加強跨區域教育合作,推動教育高質量發展,4月19日,走馬街鎮中心學校聯誼沙塘中心學校開展校際交流活動。沙塘中心學校交流團、走馬中心學校全體成員,走馬街鎮各核算學校校長、黨建、安全、教學工作負責人,走馬中心幼兒園園長共計60人參加本次交流活動。
本次交流活動內容豐富,大家首先觀摩了中心小學的升旗儀式,少先隊大隊輔導員作了《學習先進楷模,爭做時代先鋒》的國旗下講話。其次大家觀摩了中心小學展示的閱讀[1]、數學[2]、英語、思政、音樂五堂課,五堂課設計新穎合理,課堂效果明顯,大家紛紛表示讚賞。
隨後,大家齊聚會議室聽取工作匯報,匯報老師圍繞黨建引領、融合全校工作這一中心,從制度建設、組織發展、學習教育、活動開展、五個方面作了黨建專題匯報。學校負責人從學校辦學方向、制度建設、人文關懷、質量提升等方面作了管理專題匯報。
走馬街鎮中心學校和沙塘中心學校負責人對本次交流活動的成功開展表示肯定,他們分別發言,針對學校後階段的工作,提出了措施和要求,強調管理人員要以本次交流活動為契機,積極探索管理新舉措,不斷提升管理水平,推進學校質量提升。
縣教育局相關負責人充分肯定了走馬和沙塘兩所學校為雙峰教育作出的成績和貢獻,希望兩所學校能進一步營造濃郁學習氛圍,提升辦學水平,為雙峰教育增光添彩。
校園諮詢
雙峰縣走馬街鎮中心學校開展地理研討活動
教而不研則淺,研而不教則空。為了落實雙減工作,進一步提高初中地理教師隊伍的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,推進課程教學改革不斷深入發展,10月10日上午,雙峰縣走馬街鎮中心學校地理教研組全體初中地理教師齊聚走馬街鎮印田中學,開展地理研討活動。
活動以賽課的形式開展。活動中,秧沖中學的譚余老師和印田中學的吳佳蓉老師給與會人員帶來了兩堂精彩的地理賽課。譚余老師教學風格細膩,語言親切,講解細緻,始終以學生為主體,讓學生動腦和動手相結合,使學生的地理實踐力得到了有效鍛煉。吳佳蓉老師課堂教學沉穩大氣,緊扣教材,構思巧妙,設計新穎,極大地激發了學生學習地理的興趣。
隨後,全體教師在會議室開展評課活動,對兩節課進行了點評和總結,推選譚余老師代表中心學校參加雙峰縣地理教學比武。
這次教研活動是一次思想的碰撞、理念的交流,老師們在活動中得到了磨鍊、提升,有力地促進了自己的專業成長,同時也為本學期地理教學活動指明了方向。下一步,全體成員將以高標準、嚴要求貫穿教學教研活動,攜手並進,團結協作,多點開花,共繪鄉鎮地理教研新畫卷。
參考文獻
- ↑ 閱讀的興趣培養,道客巴巴,2013-03-12
- ↑ 數學「五大核心思維能力」—最霸道的內功,搜狐,2017-07-09