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歷史教學問題

歷史教學問題》創刊於1957年,是由中華人民共和國教育部主管,華東師範大學主辦、華東師範大學歷史系承辦的學術期刊。

據2020年1月《歷史教學問題》官網顯示,《歷史教學問題》編委會有編委24人,顧問1人。

據2020年1月13日中國知網顯示,《歷史教學問題》共出版文獻6100篇、總被下載991462次、總被引11950次,(2019版)複合影響因子為0.213、(2019版)綜合影響因子為0.077。

據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示,《歷史教學問題》共載文2104篇、基金論文量為463篇、被引量為5426次、下載量為27174次,2017年影響因子[1]為0.16。

目錄

辦刊歷史

1957年,《歷史教學問題》創刊,刊期為雙月刊。

1958年,該刊刊期由雙月刊改為月刊。

1960年-1980年,知網未收錄。

1981年,該刊刊期為季刊。

1982年,該刊刊期由季刊改為雙月刊。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

2017年6月25日,《歷史教學問題》創刊60周年紀念座談會在華東師範大學舉行。

主要欄目

《歷史教學問題》的主要欄目有:特約專稿、專題研究、中國史研究、世界史研究、歷史教育教學研究、新史料等。

讀者對象

《歷史教學問題》的讀者對象有:歷史研究和歷史教學工作者,歷史愛好者等。

人員編制

據2020年1月《歷史教學問題》官網顯示,《歷史教學問題》編委會有編委24人,顧問1人。

據2020年1月13日中國知網顯示,《歷史教學問題》共出版文獻6100篇。

據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示,《歷史教學問題》共載文2104篇、基金論文量為463篇。

收錄情況

《歷史教學問題》是CSSCI中文社會科學引文索引(2019-2020)來源期刊(含擴展版),北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊,被中國知網,萬方數據知識服務平台[2]等數據庫收錄。

影響因子

據2020年1月13日中國知網顯示,《歷史教學問題》總被下載991462次、總被引11950次,(2019版)複合影響因子為0.213、(2019版)綜合影響因子為0.077。

據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示,《歷史教學問題》被引量為5426次、下載量為27174次;據2017年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.16(教育學綜合刊均影響因子為0.7,學前教育學、普通教育學刊均影響因子為0.2),在全部統計源期刊(6670種)中排第6036名。

《歷史教學問題》的辦刊宗旨為:伸張學術正氣,高揚雙百精神,會通中外古今,團結學界摯友。推進史學研究創新,深化歷史教育改革,培養公眾歷史意識,弘揚優秀傳統文化。

領導題詞

2017年6月,魏宏運、錢乘旦、劉德斌、葉書宗、蘇智良、馬龍閃、張廣智等人為《歷史教學問題》創刊60周年題字。

投稿指南

1、題名:限20字以內,準確反映文章主要內容,必要時可用副標題。

2、作者署名:投稿須將作者姓名署於題名之下。

3、摘要和關鍵詞:(1)投稿屬學術論文者須附摘要和關鍵詞於作者署名之下。(2)摘要以200字左右為宜,以第三人稱對文中主要內容和觀點進行概括和提煉。(3)關鍵詞一般3-5個,用分號(;)隔開。(4)學術論文請附英文題名、署名和摘要於文末。

4、基金項目:投稿如獲省部級以上學術基金資助,請以「*」為標識,註明基金項目名稱、編號,置於題名頁地腳處「作者簡介」之前。

5、作者簡介:投稿應在題名頁地腳處註明作者姓名、單位、職稱和郵編,並以「作者簡介」為標識。

視頻

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歷史教學知識點
歷史教學微課

參考文獻