伊犁师范大学教育科学学院
学科设置
伊犁师范大学教育科学学院前身为伊犁师范学院政教系之教育—心理教研室。2004年,教育—心理教研室由政教系分出,成立了教育科学系,下设教育学和教育技术2个教研室;2013年,增设了心理学教研室。2015年9月,教育科学系更名为教育学院。2017年3月,教育学院正式更名为教育科学学院。2018年8月,教育学教研室分设小学教育教研室和学前教育教研室,学院现下设学前教育、小学教育、心理学和教育技术4个教研室。目前教育科学学院在开设小学教育、学前教育[1]和教育技术3个本科专业的基础上,2018年9月增设了应用心理学专业,在校民汉学生达到1343人。
办学规模
教育科学学院现有教职员工38人。其中,教授4人,副教授9人;具有博士学位7人,在读博士10人。2014年,教育科学系获得教育硕士专业学位研究生培养资格;2015年,获得多元文化教育二级学科硕士学位授予权;2017年获得教育学一级学科硕士学位授权。
此外,教育科学学院还拥有课程与教学论校级重点学科,以及教育科学研究所、教育技术多功能教学实验室、大学生心理健康与咨询中心等教研机构。学院建有钢琴房、舞蹈厅、画室等,图书资料丰富,为教学和科研提供了良好条件。学院坚持以人才培养为发展之根本,大力推进教育教学改革[2],努力提高人才培养质量,在本科专业建设、办学条件以及教学质量等方面均取得了显著的成就。近年来,已先后与哈萨克斯坦国阿拜国立师范大学、北京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京大学、南京师范大学等10余所著名高校和研究机构建立了合作关系。
科学研究
学院注重科学研究在发展中的基础性地位,大力提升科学研究水平。学院大力推进国际、国内学术交流与合作。近五年来,学院教师共发表论文162篇,其中核心论文35篇;出版教材3部;研究成果3项;承担项目67项,其中省部级项目22项,国家社科1项。
十年艰辛开拓,十年春花秋实。在教育学人筚路蓝缕、开榛劈莽的努力奋斗下,教育科学学院秉承内涵发展与外延发展并举、强化优势与突出特色并举的建院宗旨,历经从无到有、从小到大、从大到强的发展历程,现已发展成为一所“综合性、有特色、服务型”、能够充分彰显学校教师教育特色、在国内具有特殊地位的现代化办学实体。面向未来,教育科学学院全体教职员工将团结一心,开拓创新,努力推进学科和师资队伍建设,提高科学研究和人才培养质量,提升为基础教育和教师教育服务的能力,共同携手续写发展史上的新篇章、新辉煌!
视频
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参考文献
- ↑ 学前教育专业学习什么课程? ,搜狐,2018-05-21
- ↑ 凝聚共识 深化教育教学改革 ,搜狐,2017-11-06