上海市民辦陽浦小學檢視原始碼討論檢視歷史

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上海市民辦陽浦小學（上海民辦陽浦小學）在楊浦小學的基礎上於2006年立校。學校現有30個教學班，在校學生897名，專任教師80名。在80名專任教師中，具有大學本科學歷的74名，占93.6%；中學高級教師6名，占7.6%；小學高級教師40名，占50.6%。其中上海市特級校長1名，上海市「名校長名師」培養人選4名，上海市優秀青年教師培養人選1名。楊浦區教育系統優秀專業技術人才3名，楊浦區學科帶頭人2名，楊浦區骨幹教師7名。

簡介

學校是一所具有科學的教育理念、優秀的教師群體，先進的教學設施，優美的校園環境，一流教學質量的上海市素質教育實驗校。自2006年立校至今，我們以「大氣 開放 精緻 創新」為教育理念；以「關注每一個學生的全面發展」為辦學理念；以「平等、尊重、服務」為辦學宗旨；以「三精四園」為辦學目標（即：用精細的學校管理，精緻的課堂教學，精美的校園文化把學校辦成溫馨的家園、啟智的學園、美麗的花園、成長的樂園）；以「新課程背景下的有效課堂教學研究」為辦學特色（以小班教育為主體模式；以參與教學為基本策略；以探究學習為主攻方向；以信息技術為有效手段；以雙語教學為新着力點）重點研究課堂教學策略、教學模式、教學手段和教學評價，努力做到素質教育科目化。學校立校雖然不長，但已經在不同的群體中樹立了良好的社會形象，學校辦學水平、辦學效益在高位發展的基礎上仍呈現螺旋上升的良好勢態。學校獲得了「全國希望工程校長培訓基地」、「上海市名校長培養培訓基地」、「上海市平安校園」、「上海市語言文字規範示範校」、「上海市巾幗文明崗」、「楊浦區文明單位」、「楊浦區行為規範示範校」、「楊浦區信息技術先進集體」等榮譽稱號。

發展目標

可敬、可信、可親、可學。我們以精神文明建設、師德建設為主要抓手；以課堂教學實踐為重要載體；以各類專業化的校本培訓為有效平台，全面提高教師的教學基本功，使教師在教學業務和教育思想方面不斷成長，目前已形成了一個重科研、勇創新、勤實踐、善反思、共合作的教師群體。

教學理念

是一所具有科學的教育理念、優秀的教師群體，先進的教學設施，優美的校園環境，一流教學質量的上海市素質教育實驗校。自2006年立校至今，我們以「大氣 開放 精緻 創新」為教育理念；以「關注每一個學生的全面發展」為辦學理念；以「平等、尊重、服務」為辦學宗旨；以「三精四園」為辦學目標（即：用精細的學校管理，精緻的課堂教學，精美的校園文化把學校辦成溫馨的家園、啟智的學園、美麗的花園、成長的樂園）；以「新課程背景下的有效課堂教學研究」為辦學特色（以小班教育為主體模式；以參與教學為基本策略；以探究學習為主攻方向；以信息技術為有效手段；以雙語教學為新着力點）重點研究課堂教學策略、教學模式、教學手段和教學評價，努力做到素質教育科目化。學校立校雖然不長，但已經在不同的群體中樹立了良好的社會形象，學校辦學水平、辦學效益在高位發展的基礎上仍呈現螺旋上升的良好勢態。 美麗的環境學校和中國著名的教育培訓機構優學教育合作，一起為楊浦區重點初中輸送優秀生源。

學校榮譽

獲得了「全國希望工程校長培訓基地」、「上海市名校長培養培訓基地」、「上海市平安校園」、「上海市語言文字規範示範校」、「上海市巾幗文明崗」、「楊浦區文明單位」、「楊浦區行為規範示範校」、「楊浦區信息技術先進集體」等榮譽稱號。

學校的學生培養目標是：健康、聰明、懂事、可愛。在五年的小學生活中，我們通過行為規範的訓練，教學活動的接受，各類主題活動的開展，社區實踐活動的進行等，使學生形成初步的、良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣；具有健康的身體素質和心理素質，優良的道德品質，比較紮實的文化基礎，活躍的思維，正確的判斷，較強的綜合實踐能力。

視頻

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