'''南平市第三中学'''处 [[ 闽江 ]] 之首的八闽重镇 [[ 南平市 ]] ，有一座花木葱笼的校园——南平市第三中学。它坐落在城区环城南路的文化区内，正对九峰山风景区，与火车站隔江相望，与南平高级中学和南平师范附小毗邻。

1968年，有32年办学 [[ 历史 ]] 的南平师范改为南平三中。它一办学，就以严谨的教风、良好的学风、优越的办学条件赢得了 [[ 社会 ]] 的信赖，成为闽北一所令人瞩目的新型完中。

1979年，南平师范复办，从此一校分为两校。三十多年来，南平三中在曲折的办学历程中发展壮大，特别是1990年、1992年、1995年，在各级领导的关心和社会各界的支持下， [[ 学校 ]] 抓住机遇，负重拼搏，艰苦创业，开拓进取，各项工作步入快速发展和规范化、科学化的管理轨道，取得显著的成绩。1996年7月经省教委验收确认为省三级达标学校。1999年，南平市区教育格局调整，学校停止高中招生，扩大初中招生规模。2002年12月，被省教育厅确认为“福建省普通初中示范校”。自1998年以来，学校连续被评为省“文明学校”、省 [[ 绿色学校]]<ref>[https://www.docin.com/p-1357994099.html 花园式学校、绿色学校规划]，豆丁网，2015-11-14</ref>、省先进教工之家、省先进教育工会、省课改基地校、省现代教育技术实验学校<ref>[https://www.163.com/dy/article/F1M7HSRU05447FXF.html 有实验小学、中学、高中，为何没有实验大学？“实验学校”是什么意思？]，网易，2019-12-30</ref>、王丹萍福建教育奖及数十项市区级表彰殊荣。

学校占地面积46847平方米， [[ 建筑面 积17404积]]17404.73平方米，拥有一座4048平方米，可容纳42个班级的标准教学大楼；一座4040.41平方米的图书综合楼；一座3740平方米，按二级达标中学的标准设计的综合实验大楼；楼内物理、 [[ 化学 ]] 、生物实验仪器按Ⅰ类学校标准配备，语音室、微机室、电教室、音乐室、美术室、多功能教室、体操房等一应俱全，并配有先进的教学设施和设备。体育活动场地8000多平方米，建有250米环形六跑道田径场和各种体育设施。还有三座教工住宅楼和一座可容纳300个床位的学生宿舍楼。95年底学校图书馆通过省级中学图书馆达标验收。

学校现有47个教学班，在校学生2500多人，教职工160多人，其中特级教师1人、高级教师43人、中级教师96人，中共党员45人。有本科学历的教师达103人。师资力量雄厚，教学教研能力强，许多教师是省、市、区各学科带头人。学校每学年定期召开教育教学教研经验交流会、研讨会，建立以校为本的教研制度，扎实推进新一轮课程 [[ 改革 ]] 实验，并和全国几十所中学建立了教学教研联系。学校在省级以上刊物发表各学科论文80多篇。学校是“环保教育”定点校，“中学生环境系列教育”项目荣获省级和国家四部委的 [[ 表彰 ]] 。

学校加强党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，实行目标管理责任制，建立行之有效的激励竞争机制。学校倡导团结、文明、求实、进取的校风，敬业、爱生、严谨、扎实的教风，弘扬和谐、 [[ 拼搏 ]] 、创新的三中精神，教育教学质量稳步提高，社会声誉与日俱增。办学以来，累计已培养了18270名初、高中毕业生，这些学生中的许多人已成长为卓有成绩的专家学者、军警功臣、英雄模范、体育明星、生产能手、社会中坚和各级领导干部，成为 [[ 社会主义 ]] 现代化建设的生力军。著名校友有：姚晨、谢菲菲等

1979年恢复高考以来，向各级各类大中专院校输送了两千多名人才。南平三中的年轻校友遍及海内外，为人类的进步、 [[ 社会 ]] 的繁荣正发挥着更大的作用。

学校贯彻“两全”方针，在 [[ 改革开放 ]] 的浪潮中，以素质加特色教育为突破口，开展生动活泼的教育教学活动，培养高素质的一代“四有”新人，培养出了无线电测向世界冠军朱建华等一批优秀学生。学校的科技活动、读书活动，共青团、少先队工作、社区援助、家教研究、关心下一代工作等开展得有声有色，受到了区、市、省、国家的表彰，学校的体育、 [[ 音乐 ]] 、美术教育富有特色，成效显著，被誉为培养体艺人才的摇篮。

学校重视德育工作，以 [[ 爱国主义教育 ]] 为主线，强化“四风”建设，在德育系列教育过程中，构建具有鲜明特色的德育工作体系，校园里形成了一道色彩斑斓的德育风景线，师生的思想道德水平，校园精神文明建设跃上新的台阶，舍已救人、拾金不昧、助人为乐等好人好事蔚然成风。

今天的南平三中已成为闽北一所影响较大、 [[ 质量 ]] 较高、设施较全、发展潜力很大的省级初中示范校。抚今追昔，豪情满怀；展望前程，任重道远。如今，风华正茂的南平三中正行进在新一轮的课改大道上，努力为社会发展培养更多的 [[ 世纪 ]] 英才，谱写教育改革的新篇章。