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广州市第二十一中学

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'''广州市第二十一中学'''(Guangdong Experimental Yuexiu School),别称“广东实验中学越秀学校”,建校于1954年,位于[[广东省]]广州市,根据2023年4月阳光高考官网显示,学校占地面积49667平方米,校训是“志,严,勤,实”,校长为关耀强。

根据2023年4月阳光高考官网显示,学校有初、[[高中]]教学班43个,其中高中部17个班。

学校于1957年11月改名为广州师专附属中学,1958年8月改名广东师范学院附属中学,1964年8月复名为广州市第二十一中学。于2021年与原越秀[[外国语]]学校合并,更名为广东实验中学越秀学校。

==学校简介==

学校位于广州市繁华的环市路上,是广东省一级学校。学校创办于1954年,至今已有50年的历史,校园绿树成荫,[[空气]]清新,雅洁幽静,学校占地面积49667平方米,绿化面积10012.6平方米,是国家表彰绿色学校、广东省一级学校、广东省绿色学校、广州市花园式学校,被誉为“教育园地中一颗璀璨的绿色明珠”,也是东山教育强区中一所花园式的学校。学校是全国教育科学“十五”规划重点课题“四合一主体教学模式”实验学校,全国“心理健康教育研究与实验”学校,“青春健康教育”国际合作项目示范点,联合国教科文组织环境人口与可持续发展(EPD)教育项目学校。现有初、高中教学班43个,其中高中部17个班,在校学生2000多人<ref>[https://guanwangdaquan.com/unesco/amp/ 联合国教科文组织官网],官网大全</ref>。

==历史沿革==

广州市第二十一中学创建于1954年。1957年11月改名为广州师专附属中学,1958年8月改名广东师范学院附属中学,1964年8月复名为广州市第二十一中学。

学校领导班子团结[[合作]],开拓进取,锐意改革,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。近几年通过教代会决议提出了“差异教育”的教育模式,加快学校整体改革的步伐<ref>[http://www.doc88.com/p-357263188483.html 论差异教育],道客巴巴,2012-08-04</ref>。

==办学条件==

学校教学设备完善,装备了先进的语音室、电脑室、多媒体室、地理专用电教室、历史专用电教室、[[美术]]室、音乐室、图书馆、生物园、地理园、地理矿石展示场、航空科技“歼六战斗机”展示场,实现了多机一幕闭路电视进入课堂,建立了二十一中学电视台,建立了校园网。电教设备为提高教学质量打下了重要的物质基础。 校训是“志、严、勤、实”。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,面向全体学生,注重提高学生的全面素质,[[因材施教]]。办学指导思想明确,校风校纪良好,教师水平高,教学认真,学生努力学,教育教学质量日益提高。

国家教委副主任柳斌同志在97年春到学校视察,写下“办学重全面发展,育人贵因材施教”的题词。全国人大教科文副主任杨海波同志在96年冬到学校视察,也称赞学校“全面育人,办有特色”。多年来,我们学校为[[国家]]培养了大批德、智、体全面发展的人才,他们思想品德优良、体魄强健、知识丰富,具有较强的思维能力、组织能力、交往能力,在社会主义现代化建设中,发挥很好的作用。

近三年,我校在上级领导的关怀和支持下,全体教职员工团结、开拓、进取,以邓小平理论为指导,全面贯彻党的教育方针,积极推进[[素质教育]],各项工作都取得了优异的成绩。近三年,师生共获奖880多人次;其中获得省级以上奖励的有56项,集体获得奖励63项。

==学校文化==

校训:校训是反映一所学校的办学宗旨和目标,它是比较稳定的,在新形势下要注入新的解释。我校校训是在1988年向全校师生征求意见,最后选中原政治科覃树芬老师的文稿。随着形势的发展,现给予新的解释。

素质教育要走向两个方向:一个是大学方向,造就数以千万计的专门人才;另一个是进入社会,培养数以亿计的高素质的劳动者,把沉重的人口负担转变为人力资源优势。这就要求教育要充分发挥育人效应,多层次培养人才,多出人才,出好人才,并把培养适应现代化要求的创造性人才作为重点。无论是升学或就业都能成为对社会主义建设有所贡献的人才。

学校教育教学过程的本质就是帮助学生成功。“不求人人升学,但愿人人成功”是很合理的,也是很符合学习者的能力,给学生以成功的信心和希望,给学生创造成功的机会,帮助学生从自己的实际出发去获取各自的成功。我国有句古语:“失败是成功之母”。但是否应看到“失败也可能是失败之母呢”?从未获过成功的孩子,没有成功的体验、机遇,往往自卑、消极、自暴自弃。其实还应更多地看到“成功也可以成为成功之母”。一次成功的机会可以十倍地增强学生的信心,为他们开辟新的成功准备良好的心理条件。成功教育除了要重视智力方面的因素外,尤其应重视情感、意志、道德、品质方面等因素。广大的教职工特别是中青年教工要走成才成功的道路,要在学历,教育教学教研的道路上进取、创新、师生共同成才、成功。立志成才、立志成功突出21中办学的宗旨,具有21中的特色,故删去原来的立志培育“四有”新人的提法。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
777,327
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