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'''泊头市西辛店乡马村中心小学'''位于河北沧州市泊头市西辛店乡马村。学校着眼于“学生快乐、教师[[幸福]]、学校和美”的大养成教育理念，以“为学生的终身发展奠定基础”为核心，以“发现、启发、唤醒、点燃、陶冶、影响、[[呵护]]、成全”为其精神内涵，以“能健体会学习，能求真会感恩，能勤俭会内省，能共处会审美”为发展目标。把中华民族优秀的礼仪文化“忠孝悌信”融入大养成教育的每个细节，凝练出“做一个有精神的子路人”的校魂；“读好书，写好字，健好体，成好人”的校训，在校园文化的润泽下，激励学生阳光快乐、幸福成长。
==道德素养==
为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和[[诚信]]精神，切实提高全校师生基本道德素养和[[教师]]的职业道德<ref>[https://www.sohu.com/na/416248230_120146017 教师职业道德规范] ，搜狐，2020-09-03 </ref>素质，学校积极构建以行为规范为表，培养人格为里，实践活动为经，环境氛围为纬，立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育<ref>[https://www.sohu.com/a/252408391_563906 什么是养成教育？意义何在？ ]，搜狐，2018-09-06</ref>、爱国主义教育和传统美德教育，寓传道于授业之中，既活化了德育的[[内容]]，又丰富了德育的形式和内涵。
==办学品位==
学校领导具有强烈的创建意识，成立了创建文明学校领导小组，确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度，提高办学效益，提升学校办学品位的奋斗目标，并以此作为全部工作的出发点和落脚点，规划科学、[[措施]]有力、责任落实。
==素质教育关系亿万家庭的幸福==
在很多父母心中，子女是整个家庭的中心，特别是当今的[[孩子]]大多数是独生子女，寄托了几代人的[[希望]]。只有通过素质教育，才能让青少年成为身心健康的人、人格健全的人、学有所长的人，每个家庭的幸福生活才真正有盼头。明确办学目标，领导班子坚强有力。
==办学效益==
学校领导具有强烈的创建意识，成立了创建[[文明]]学校领导小组，确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度，提高办学效益，提升学校办学品位的奋斗目标，并以此作为全部工作的出发点和落脚点，规划科学、措施有力、责任落实。学校领导班子坚强有力。校务会由六人组成，在独当一面的管理工作中，团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高[[威信]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]