| style="background: #FF2400" align= center| '''<big>幼儿园教育活动设计与指导综合版</big>'''
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《幼儿园 教 优秀体 育活动设 计与指导综合版 计99例 （ 修订版 万千教育 ）》 是2016年是2015年5月1日[[ 复旦大学 中国轻工业 出版社]]出版的图书，作者 杨旭 是朱清 、 杨白 侯金萍 。
==基本内容==
书名：幼儿园 教 优秀体 育活动设 计与指导综合版 计99例 （ 修订版 万千教育 ）
出版社： 复旦大学 中国轻工业 出版社
页数：266 页作者：朱清、侯金萍
开本：16 开 ISBN ：978-7-309-11887-2/G.1532 作者：杨旭 杨白 出版时间：2016年1月 定价：39 元 装帧：平装 字数：550千字：9787518404537
==内容简介==
本 依据《幼儿园 教 材共九章 育指导纲要（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神 ， 采 沿 用 了“整—分—整” 习惯 的 编写思路 基本动作排列方式 ， 第一章 即走、跑、跳、投掷、钻、爬、球类 、 第九章分别为总论和综合部分 平衡等 ， 第二章至第八章分别为各领域教 朱清、侯金萍主编的《幼儿园优秀体 育活动设 计与指导部分。每章前均采用学习目标提示 计99例》精选了小 、 知识结构导图，每章 中 均有基础知识和观点阐述 、 典型 大班共99个优秀的体育活动 案例 佐证、 。各 案例 从设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、专家 评析 引导，每章后均有“真题再现吧”和“能力提升训练营”。提高 等方面介绍 了 教材 设计思路及其蕴含 的 实用性、实战性 科学理念 ， 素质 便于一线幼儿 教 育 师学习 与 应试教育融合为一 使用 。
==图书目录==
第一章 幼儿园教育活动设计与指导概述 第一节 幼儿园教育活动的概述 一、幼儿园教育活动的实质 二、幼儿园教育活动的内容 第二节 幼儿园教育活动的设计策略 一、幼儿园教育活动设计的原则 二、幼儿园教育活动的方法 三、幼儿园教育活动的组织形式 四、幼儿园教育活动方案设计的步骤 五、幼儿园教育活动方案的编制 第三节 幼儿园教育活动的指导策略 一、教育活动中观察幼儿的策略 二、教育活动的组织策略 三、教育活动的语言运用策略 第二章 幼儿园健康教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园健康教育活动概述 一、幼儿园健康教育的内涵 二、幼儿园健康教育的目标 三、幼儿园健康教育的内容 四、幼儿园健康教育的实施原则 五、幼儿园健康教育活动的途径 第二节 幼儿园身心保健教育活动的组织形式、组织方法和设计指导 一、幼儿园身心保健教育的组织形式 二、幼儿园身心保健教育活动的组织方法 三、幼儿园身心保健教育活动的组织与设计 四、幼儿园身心保健教育活动案例及评析 第三节 幼儿园身体锻炼活动的组织形式、组织方法和设计指导 一、幼儿园身体锻炼活动的组织形式 二、幼儿园身体锻炼活动的组织方法 三、开展幼儿园身体锻炼活动应注意的问题 四、幼儿园身体锻炼活动的设计与指导 五、幼儿园身体锻炼活动案例及评析 第三章 幼儿园语言教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园语言教育活动概述 一、幼儿园语言教育对幼儿发展的作用 二、幼儿学习语言的特点 三、幼儿园语言教育的目标 四、幼儿园语言教育的内容 五、幼儿园语言教育的方法 第二节 幼儿园的谈话活动 一、谈话活动的概述 二、谈话活动的设计与组织指导 三、谈话活动案例及评析 第三节 幼儿园的讲述活动 一、讲述活动的概述 二、讲述活动的设计与指导 三、讲述活动案例及评析 第四节 幼儿园的听说游戏 一、听说游戏的概述 二、听说游戏的设计与指导 三、听说游戏案例及评析 第五节 幼儿园的文学活动 一、文学活动的概述 二、文学活动的设计与指导的基本结构 三、几种常见文学活动的设计与指导 四、文学活动案例及评析 第六节 幼儿园的早期阅读活动 一、早期阅读活动的概述 二、早期阅读活动的设计与指导 三、早期阅读活动案例及评析 第四章 幼儿园科学教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园科学教育活动概述 一、幼儿园科学教育的概念 二、幼儿园科学教育的意义 三、幼儿园科学教育的目标 四、幼儿园科学教育的内容 第二节 集体活动中科学教育的设计与指导 一、观察认识型活动的设计与指导 二、实验操作型活动的设计与指导 三、技术操作型科学教育活动的设计与指导 四、科学讨论型教育活动的设计与指导 第三节 区角活动中的科学教育 一、区角学习活动的概述 二、区角活动的材料提供 三、区角活动的指导要求 第四节 游戏活动中的科学教育 一、科学游戏的概述 二、科学游戏的类型 三、科学游戏的设计与组织 第五节 生活活动中的科学教育 一、生活中的科学教育概述 二、自然角中的观察与照料活动 三、种植和饲养活动 四、远足活动 五、偶发性科学活动 第五章 幼儿园数学教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园数学教育活动概述 一、幼儿园数学教育的含义 二、幼儿园数学教育的目标 三、幼儿园数学教育的内容 四、幼儿园数学教育的途径 五、幼儿园数学教育的方法 第二节 幼儿感知集合的教育 一、学习分类 二、认识“1”和“许多”小班
三、比较两组物体的相等与不相等1.我和猪宝宝玩游戏（拨球走）
四、感知集合活动案例及评析2.赶小鸭（拨球走）
第三节 认识10以内数概念的教育3.小鸡与蛋宝宝（玩球）
一、认识10以内数概念的教育内容4.小矮人运西瓜（蹲走推球）
二、幼儿10以内数概念教育活动的设计与组织 5.小鸡快跑（听信号向 指 导定方向跑）
三、10以内数概念活动案例及评析6.小老鼠搬粮食（听信号向指定方向跑）
第四节 学习10以内数 7.快乐 的 加减教育小鸡（听信号向指定方向跑）
一、幼儿10以内数 8.快乐 的 加减运算概念的发展喜羊羊（直线跑）
二、学习10以内数的加减教育目标9.小花猫捉老鼠（高跳下）
三、学习10以内数的加减教育活动设计与组织指导10.小兔子采蘑菇（双脚行进跳）
四、10以内数的加减活动案例及评析11.小兔子摘蘑菇（跳过障碍）
第五节 认识量的教育12.小海狮运气球（双腿夹球跳）
一、幼儿认识量的特点13.大风和皮球（双脚向上跳）
二、认识量的教育目标14.看谁投得远（投）
三、认识量 15.勇敢 的 教育活动的设计与组织指导小白兔（投）
四、认识量的活动案例及评析16.小乌龟历险（手膝着地爬）
第六节 认识几何形体 17.快乐 的 教育小老鼠（手膝着地爬）
一、幼儿认识几何形体的特点18.乌龟去旅行（听信号变速爬）
二、认识几何形体的教育目标19.天线宝宝（一定范围内四散爬）
三、认识几何形体教育活动 20.勤劳 的 设计与组织指导小乌龟（手膝着地爬）
四 21.小乌龟运粮食（听信号变速 、 认识几何形体活动案例及评析变向爬）
第七节 认识时间的教育22.宝宝倒着爬（倒着爬）
一、幼儿认识时间 23.勇敢 的 发展小熊（在低矮物体上走）
二、认识时间的教育目标24.小熊过桥（在平衡木上走）
三、认识时间教育活动的设计与组织指导25.小猴运粮（踩高跷）
四、认识时间活动案例及评析26.我穿爸爸的大皮鞋（穿大鞋走）
第八节 认识空间方位 27.快乐 的 教育飞行员（在平衡木上走）
28.我和爸爸 一 、幼儿认识空间方位的发展起玩（亲子活动）
二、认识空间方位 29.冬天里 的 教育目标温暖（亲子活动）
三、认识空间方位教育活动的设计与组织指导中班
四、认识空间方位活动案例及评析30.白雪公主和小矮人（蹲走）
第六章 幼儿园社会教育活动的设计与指导31.小松鼠捡松果（后退走）
第一节 幼儿园社会教育概述32.壁虎和尾巴（快跑）
一、幼儿园社会教育的含义33.小钉子充磁（快跑）
二、社会教育对幼儿发展的重要作用34.渔童跳海浪（立定跳远）
三、幼儿社会学习的特点35.看谁跳得远（立定跳远）
四、幼儿园社会教育的目标36.开心跳跳糖（连续纵跳）
五、幼儿园社会教育 37.多变 的 内容塑料棒（直线两侧行进跳）
六、幼儿园社会教育的途径38.沙包一物多玩（夹包跳）
七、幼儿园社会教育的方法39.我们都来跳一跳（高跳下）
第二节 幼儿园社会教育活动的设计与指导40.小青蛙跳荷叶（深蹲跳）
一、幼儿园社会教育活动的设计41.跳跳虎摘水果（纵跳触物）
二、幼儿园社会教育活动的组织与指导42.小兔种花籽（投准）
三、幼儿园社会教育活动案例及评析43.飞镖（投远）
第七章 幼儿园美术教育活动的设计与指导44.撒花瓣（反手投掷）
第一节 幼儿园美术教育活动概述45.快乐的小勇士（投准）
一、幼儿园美术教育的含义46.母鸡萝丝去散步（钻）
二、幼儿园美术教育对幼儿全面发展的作用47.猫与老鼠（正钻）
三、幼儿园美术教育的目标48.小小坦克兵（手膝着地障碍爬）
四、幼儿园美术教育 49.勇敢 的 内容小骑兵（手膝着地侧爬）
第二节 幼儿园美术教育活动的设计与组 50.蜘蛛 织 原则网（手足爬）
一、幼儿园美术教育活动设计的一般环节51.小螃蟹学本领（侧爬）
二、幼儿园美术教育活动的组织原则52.花样抛接球（双人抛接球）
第三节 幼儿园各类型美术教育活动的内容与指导53.自抛自接球（自抛自接球）
一、幼儿园绘画教育活动的内容与指导54.踩高跷（踩高跷）
二、幼儿园美术欣赏内容与指导55.头顶垫子玩游戏（顶物走）
三、幼儿园手工教育活动的内容与指导56.小小邮递员（在平衡木上走）
第四节 幼儿园日常美术教育活动的形式与指导57.合作真快乐（合作拖坐平板车）
一、美术角活动58.搬运轮胎（综合）
二、美术室活动59.有趣的轮胎（综合）
三、日常环境布置活动大班
四、渗透在其他领域教育中的美术活动60.双色爆竹（左右分队走）
五、节日活动中的美术活动61.小螃蟹运西瓜（双人侧身行走）
六、日常外出中的欣赏活动62.力大无穷（拖轮胎走）
七、随机性的美术活动63.舞龙（走跑交替）
八、家庭中的美术活动64.风儿和小羊（四散追逐跑）
第八章 幼儿园音乐教育活动的设计与指导65.快速返回基地（往返跑）
第一节 幼儿园音乐教育活动概述66.夺宝奇兵（绕障碍跑）
一、幼儿园音乐教育活动的含义67.花样跳盒（立定跳远）
二、幼儿园音乐教育的作用68.喜气羊羊过蛇年（羊角球跳）
三、幼儿园音乐教育 69.有趣 的 目标瓶子（助跑跨跳）
四、幼儿园音乐教育活动的类型70.夹包比远（夹包跳）
第二节 幼儿园歌唱活动的设计与指导71.沙包飞起来（夹包跳投）
一、歌唱活动的教育内容72.小猴子过河（助跑跨跳）
二、幼儿 73.勇闯独脚果 园 歌唱活动的选材（单脚跳）
三、幼儿园歌唱活动 74.勇敢 的 设计与指导小兵（高跳下）
四、幼儿园歌唱教育活动案例及评析75.蹲撑跳（蹲撑跳）
第三节 幼儿园韵律活动的设计与指导76.羊羊大练兵（投远）
一、韵律活动的教育内容77.植物大战僵尸（投准）
二、幼儿园韵律活动的选材78.穿越烽火线（侧身钻）
三、幼儿园韵律活动的设计与指导79.孙悟空种桃树（侧身钻）
四、幼儿园韵律活动案例及评析80.小兔钻山洞（侧身钻）
第四节 幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导81.丛林野战军（匍匐爬）
一、打击乐演奏活动的教育内容82.蜘蛛侠（手足爬）
二、幼儿园打击 83.小螃蟹爬爬 乐 演奏活动的选材（侧身爬）
三、幼儿园打击乐演奏活动 84.勇敢 的 设计与指导解放军（匍匐爬）
四、幼儿园打击乐演奏活动案例及评析85.我是小小兵（侧滚翻）
第五节 幼儿园音乐欣赏活 86.直体滚 动 的设计与指导（直体滚动）
一、音乐欣赏活动的教育内容87.小足球真好玩（定点射门）
二、幼儿园音乐欣赏活动的选材88.击地传球（双人击地传球）
三、幼儿园音乐欣赏活动 89.好玩 的 设计与指导气球（行进间垫气球）
四、幼儿园欣赏活动案例及评析90.我是小小建筑师（坐滑板车前行）
第九章 幼儿园综合教育91.过河不湿鞋（在有间隔的物体上走）
第一节 幼儿园综合教育概述92.小小杂技员（在平衡木上走）
一 93.体操运动员（在平衡木上正面走 、 幼儿园综合教育的内涵侧身走）
二、幼儿园综合教育的意义94.百变金箍棒（三人移位接棒）
三 95.石头 、 幼儿园综合教育课程的特点剪刀、布（轮胎上跳）
第二节 幼儿园综合教育课程的实施要求96.搭桥寻宝去（在“椅子桥”上走）
97.我们去哪儿——造新家（ 一 、三个方面的综合物多玩）
二、三个层次的综合98.功夫小子（武术）
三、实施综 99.小火车过山洞（中大班混 合 教育应注意的问题活动）<ref>[https://www.docin.com/p-28530318424057647896.html 《 幼儿园 教 体 育活动 设计与指导》综合版（修订版）参考答案教案40篇]豆丁网 ，2021，2023-1101-1705</ref>
=='''参考文献'''==
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