育人是教育事业的根本，为了使[[学生]]继承中华[[民族]]优秀文化，发扬优良传统美德，构建[[和谐]]校园，学校用现代教育技术优化[[德育]]内容和方法，全方位、多角度实施德育，增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念，做到了课堂教学涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化 <ref>[https://www.sohu.com/a/296981462_387094 【政策】关于加强中小学校园文化建设的指导意见 ]，搜狐，2019-02-23</ref> 体现诚信教育。

为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，学校积极构建以行为规范为表，培养人格为里，实践活动为经，[[环境]]氛围为纬，立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到[[养成教育]] <ref>[https://www.sohu.com/a/340821784_723096 小学生学习习惯养成教育]，搜狐，2019-09-13</ref> 、[[爱国主义教育]]和传统美德教育，寓传道于授业之中，既活化了德育的内容，又丰富了德育的形式和内涵。

面来看，它通常是以[[多媒体]]<ref>[https://www.sohu.com/a/294199463_826693 多媒体已经成为当今教育的普遍运用 ]，搜狐，2019-02-12</ref> 视频为载体的，也就是说该

后有相关能力的提升<ref>[http://www.gaokaodaohang.cn/zhuanti/20180509/237416.shtml 国家级特色专业建设点名单（全）]，高考导航</ref> 。