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《'''飞翔的教室'''》，作者: [德]埃里希·凯斯特纳，出版社: 明天出版社，副标题: 埃里希·凯斯特纳作品典藏，译者: 赵燮生，出版年: 2017-3，页数: 217，定价: 22元，装帧: [[平装]]，丛书: 埃里希·凯斯特纳作品典藏，ISBN: 9787533290351。
==内容简介==
五个性格不同德孩子，每个都有自己成长的烦恼。
凯斯特纳说：“没有机智的勇敢，是胡闹；而没有勇敢的机智，又是荒唐。”
==作者介绍==
埃里希· 凯斯特纳（1899—1974），德国著名儿童文学作家、[[小说家]]、剧作家、电影脚本和广播剧作家。其儿童文学作品主要有《埃米尔擒贼记》《飞翔的教室》《5 月35 日》
《小不点和安东》《[[两个小洛特]]》等。
凯斯特纳是西德战后的儿童文学之父，在德国儿童文学史上占据着一个相当突出的地位。1957 年凯斯特纳获得德国重要的文学奖——毕希纳奖。1960 年，他被授予国际
安徒生奖，这是授予儿童文学作家的zui高国际奖。
在世界各地，提到[[德国]]儿童文学，埃里希·凯斯特纳的名字总是与格林兄弟的名字相提并论。迄今为止，除凯斯特纳外，没有任何一位20 世纪的德国儿童文学作家能够赢得这样的国际声誉。
===儿童文学===
儿童文学的[[教育]]作用是以认识作用为基础的。当读者从儿童文学作品<ref>[https://www.xuexila.com/zixun/ertong/c473488.html 适合儿童观看的读物有哪些]，学习啦，2020-06-28</ref>中获得某种认识之后，必然在一定程度上引起[[情感]]、情绪的变化，即由认识而动情，再由动情而移性，在不知不觉中，[[性格]]情操得到陶冶，[[思想]]感情得到净化，[[道德]]行为得到规范<ref>[https://max.book118.com/html/2017/0607/112327896.shtm 文学意义的审美阐释]，原创力文档，2017-06-11</ref>。
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]
==内容简介==
五个性格不同德孩子，每个都有自己成长的烦恼。
凯斯特纳说：“没有机智的勇敢，是胡闹；而没有勇敢的机智，又是荒唐。”
==作者介绍==
埃里希· 凯斯特纳（1899—1974），德国著名儿童文学作家、[[小说家]]、剧作家、电影脚本和广播剧作家。其儿童文学作品主要有《埃米尔擒贼记》《飞翔的教室》《5 月35 日》
《小不点和安东》《[[两个小洛特]]》等。
凯斯特纳是西德战后的儿童文学之父，在德国儿童文学史上占据着一个相当突出的地位。1957 年凯斯特纳获得德国重要的文学奖——毕希纳奖。1960 年，他被授予国际
安徒生奖，这是授予儿童文学作家的zui高国际奖。
在世界各地，提到[[德国]]儿童文学，埃里希·凯斯特纳的名字总是与格林兄弟的名字相提并论。迄今为止，除凯斯特纳外，没有任何一位20 世纪的德国儿童文学作家能够赢得这样的国际声誉。
===儿童文学===
儿童文学的[[教育]]作用是以认识作用为基础的。当读者从儿童文学作品<ref>[https://www.xuexila.com/zixun/ertong/c473488.html 适合儿童观看的读物有哪些]，学习啦，2020-06-28</ref>中获得某种认识之后，必然在一定程度上引起[[情感]]、情绪的变化，即由认识而动情，再由动情而移性，在不知不觉中，[[性格]]情操得到陶冶，[[思想]]感情得到净化，[[道德]]行为得到规范<ref>[https://max.book118.com/html/2017/0607/112327896.shtm 文学意义的审美阐释]，原创力文档，2017-06-11</ref>。
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]