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康德论教育

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康德(Im-manuel Kant 1724—1804),德国哲学家、教育理论家。长期担任德国哥尼斯堡大学教授。曾撰文支持巴泽多创办的“泛爱学园”,对泛爱主义教育思潮的传播发挥了一定作用。1776—1796年间,先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学,后由其学生F.T.林克将[[讲义]]编辑成书出版。
 
===正面评价===
 
乾隆帝是[[世界]]上统治时间最长的君王。乾隆帝手握专制皇权64年,一天也没有与他人分享。乾隆帝是世界上运气最好的君王之一。其一,他一生身体健康,没有遇到大灾大病。其二,他在25岁的盛年继位,获得最高权力的过程非常顺利,毫无波折。其三,他在一个恰到好处的历史节点登上帝位。在此之前顺治、康熙和雍正91年(1644年至1735年)的统治,已经给弘历打下了良好的[[统治]]基础。
 
乾隆帝还是一个深情而专一的丈夫。他与孝贤皇后伉俪情深,可谓举案齐眉,恩爱无比。[[皇后]]去世后,弘历悲痛欲绝,追念终生,写下数百首悼亡之诗,其辞句感情真挚,令人动容。
 
乾隆帝即位后,政治上矫其祖宽父严之弊,实行“宽严相济”之策,整顿吏治,厘定各项典章[[制度]],优待士人,安抚雍正朝受打击之宗室。经济上奖励垦荒,兴修水利,全国呈现出一派繁荣昌盛之势<ref>[https://www.sohu.com/a/471184205_121058225 乾隆皇帝真的很昏庸?这个人不死,大清王朝可延续千年而不衰] ,搜狐,2021-06-09 </ref>。从乾隆初年至中期左右,是乾隆帝政治[[生命]]中最有活力,备受后人称颂的时期。
==相关信息==
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