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'''长沙市天心区龙湾小学'''(湖南一师三附小)，地处[[长沙市]]天心区暮云街道，占地面积31.56亩，总[[建筑面积]]13525.21平方米，学校于2015年8月正式开学。学校现有教职员工近80人，26个教学班，[[学生]]1324名。学校以“同生共长” 为核心理念;以“龙的传人”为根基，致力于涵养师生相互包容、团结凝聚、奋发开拓的品质与气韵;致力于培养具有传统[[智慧]]与[[世界]]眼光的人。
==学校简介==
学校于2013年根据长沙县政府、湖南第一师范学院与五矿建设集团三方联合签署的《创建湖南一师三附小合作协议》进行建设，由湖南第一师范[[学院]]全面管理，与一师附小共享优质教育资源。学校于2015年8月正式开学。学校现有教职员工近80人，26个教学班，[[学生]]1324名。
学校以“同生共长” 为核心理念;以“龙的传人”为根基，致力于涵养师生相互包容、团结凝聚、奋发开拓的品质与气韵;致力于培养具有传统智慧与世界眼光的人。我们坚持以人为本、质量至上，充分发挥[[湖南第一师范学院]]优质教学资源和一、二附小的办学理念、管理模式优势，将积极开展教育教学[[改革]]创新，努力创建区、市、省乃至全国一流的名优小学。
==主要荣誉==
全国[[足球]]特色学校
长沙市中小学实验室标准化学校
合作办学重大事件：
1、2013.12.16日长沙县政府、[[湖南第一师范学院]]、五矿建设集团三方联合签署《创建湖南一师三附小合作协议》
2、2014年8月开学，开办一年级两个班，余运群校长、刘登峰副校长到任，一、二附小四位支教教师到岗。
3、2015年8月搬入新学校，全面开学，招收1-5年级13个班620名学生，一、二附小十名支教教师到岗。
==办学特色==
根据新时期[[青少年]]的心理特点<ref>[https://www.sohu.com/na/460321391_120903840 青少年心理特点有哪些]，搜狐，2021-04-12</ref>和目前[[社会]]普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等)；感恩教育<ref>[https://www.sohu.com/a/439746766_806785 一篇关于感恩教育的深度好文] ，搜狐，2020-12-22 </ref> (主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等)；心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信[[自己]]、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大[[家庭]]的温馨。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==学校简介==
学校于2013年根据长沙县政府、湖南第一师范学院与五矿建设集团三方联合签署的《创建湖南一师三附小合作协议》进行建设，由湖南第一师范[[学院]]全面管理，与一师附小共享优质教育资源。学校于2015年8月正式开学。学校现有教职员工近80人，26个教学班，[[学生]]1324名。
学校以“同生共长” 为核心理念;以“龙的传人”为根基，致力于涵养师生相互包容、团结凝聚、奋发开拓的品质与气韵;致力于培养具有传统智慧与世界眼光的人。我们坚持以人为本、质量至上，充分发挥[[湖南第一师范学院]]优质教学资源和一、二附小的办学理念、管理模式优势，将积极开展教育教学[[改革]]创新，努力创建区、市、省乃至全国一流的名优小学。
==主要荣誉==
全国[[足球]]特色学校
长沙市中小学实验室标准化学校
合作办学重大事件：
1、2013.12.16日长沙县政府、[[湖南第一师范学院]]、五矿建设集团三方联合签署《创建湖南一师三附小合作协议》
2、2014年8月开学，开办一年级两个班，余运群校长、刘登峰副校长到任，一、二附小四位支教教师到岗。
3、2015年8月搬入新学校，全面开学，招收1-5年级13个班620名学生，一、二附小十名支教教师到岗。
==办学特色==
根据新时期[[青少年]]的心理特点<ref>[https://www.sohu.com/na/460321391_120903840 青少年心理特点有哪些]，搜狐，2021-04-12</ref>和目前[[社会]]普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等)；感恩教育<ref>[https://www.sohu.com/a/439746766_806785 一篇关于感恩教育的深度好文] ，搜狐，2020-12-22 </ref> (主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等)；心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信[[自己]]、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大[[家庭]]的温馨。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]