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'''上海市黄浦区荷花池幼儿园'''创建于1958年,是一所有着六十年办园历史的全日制幼儿园，荷花池幼儿园是上海市示范性幼儿园。早在20世纪80年代，上海市黄浦区荷花池幼儿园就以其幼儿艺术教育的独特风格享誉幼教界。
荷花池幼儿园以艺术教育为主要特色，坚持在继承中求发展，发展中求创新，秉持着“环境有艺术风格、校园有艺术气氛、教师有艺术才能、幼儿有艺术情趣”的办园目标，确立了“整合与自主的艺术教育”的办园思想和方法, 逐步形成幼儿园艺术教育的独特风格。
==心理准备==
对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”这种环境上的改变，随之而来的是他们心理上的变化。作为家长，应该帮助孩子树立良好的心态，提前适应幼儿园的环境。
1、从心理上帮助孩子产生对幼儿园的向往
自豪：让宝宝感受“我已经长大了，所以要上幼儿园了！”可以在家说一些上幼儿园的游戏或背着小书包演练一番，若家里有外人演练效果会更好。
向往：告诉孩子上幼儿园可以学好多本领，还有很多小朋友一起游戏，可开心啦！
安心：为避免孩子的不安全感，要让孩子感到“爸爸妈妈好爱我，老师也喜欢我。”在家里也可以假装在幼儿园，让宝宝学会大声清楚地用语言表达愿望。主要内容：口渴时举手，身体不舒服或摔伤时会说出具体位置（肚脐、胳膊肘、膝盖......）有事情找老师说。
信任：爸爸妈妈应当坚信，上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处，孩子有很强的适应能力，只要给予适当的帮助，上幼儿园就会是件快乐的事情。相信老师也很重要，幼儿园的老师都是经过专业培训，家长的尊重，信任和配合对老师会是很好的鼓励。
2、观看绘本，帮助孩子减轻分离焦虑
心理方面，可以给孩子读绘本故事，比如《我爱幼儿园》、《我好担心》、《幼儿园的一天》、《魔法亲亲》等故事，让孩子先做好分离准备。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
荷花池幼儿园以艺术教育为主要特色，坚持在继承中求发展，发展中求创新，秉持着“环境有艺术风格、校园有艺术气氛、教师有艺术才能、幼儿有艺术情趣”的办园目标，确立了“整合与自主的艺术教育”的办园思想和方法, 逐步形成幼儿园艺术教育的独特风格。
==心理准备==
对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”这种环境上的改变，随之而来的是他们心理上的变化。作为家长，应该帮助孩子树立良好的心态，提前适应幼儿园的环境。
1、从心理上帮助孩子产生对幼儿园的向往
自豪：让宝宝感受“我已经长大了，所以要上幼儿园了！”可以在家说一些上幼儿园的游戏或背着小书包演练一番，若家里有外人演练效果会更好。
向往：告诉孩子上幼儿园可以学好多本领，还有很多小朋友一起游戏，可开心啦！
安心：为避免孩子的不安全感，要让孩子感到“爸爸妈妈好爱我，老师也喜欢我。”在家里也可以假装在幼儿园，让宝宝学会大声清楚地用语言表达愿望。主要内容：口渴时举手，身体不舒服或摔伤时会说出具体位置（肚脐、胳膊肘、膝盖......）有事情找老师说。
信任：爸爸妈妈应当坚信，上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处，孩子有很强的适应能力，只要给予适当的帮助，上幼儿园就会是件快乐的事情。相信老师也很重要，幼儿园的老师都是经过专业培训，家长的尊重，信任和配合对老师会是很好的鼓励。
2、观看绘本，帮助孩子减轻分离焦虑
心理方面，可以给孩子读绘本故事，比如《我爱幼儿园》、《我好担心》、《幼儿园的一天》、《魔法亲亲》等故事，让孩子先做好分离准备。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]