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'''哈尔滨市风华小学'''是九年一贯制公办小学校，隶属于[[香坊区教育局]]，始建于1971年，位于黑龙江省[[哈尔滨市中山路198号。
它拥有主校和诺丁山两个校区，被评为省级一类学校，曾获[[哈尔滨市]]教育系统先进集体、哈尔滨市教育系统德育工作先进集体等荣誉称号。
==师资力量==
风华小学既航天科工集团哈尔滨风华有限公司（原国营风华机器厂）子弟校小学部，现有教职工59人，任课教师45人人。其中小学超高2人，小学高级教师18人。任课教师中大学本科学历有16人，大专[[学历]]30人，其余教师为中专和中师学历。已有1名教师被评为省骨干教师，5人为市骨干教师，8人为区骨干教师。诚实、团结、勤奋、进取的校训和自主、[[和谐]]、活泼、规范的校风。
==办学理念==
该校自办学以来，能够全面贯彻党的教育方针，以最先进的办学理念指导一切教育教学行为，在以校长刘晓威同志为核心的校领导班子的带领下，建设了一只敬业爱生、无私奉献、求实创新，品德高尚的一流的教师队伍。我们的教育理念是：学生的[[幸福]]就是我们最大的[[成功]]。为此，我们坚持“多一把尺子，多出一批人才”的教育原则，进行有效的教育教学研究，不断探索适合孩子的教育，形成了别具特色办学风格。
==办学条件==
为了提高教育教学质量，努力把学校建设成为规范化学校，我们不断改善办学条件，为了学校进一步发展学生可持续发展，学校不断加大资金投入，还相继建立了现代规模的微机室、语音室、综合活动室、多功能电化教室、学生阅览室（两个），完善了体育馆、音乐教室、舞蹈教室、美术室（两个）、科技室、劳技室、工艺美术室（两个）大队部及大队室，满足[[学生]]发展的需要。
截至到2005年9月，学校根据学校管理和教育教学研究的需要，要配足配齐各种信息技术设备。
1、建有2个微机室（其中两个为教室均采用华东师大“一带八”系统，可供68人同时使用），两个摄像头，两台监视器，并进行了联网；
2、一个多媒体、多功能教室，配有液晶投影机、实物展台、[[微机]]、录像机、大屏幕投影、电视机、[[音响]]等。
3、信息技术中心：包括电视机、[[录像机]]、调音台、录音机、音响系统一套。
4、一个语言教室，教室内按规范化配置齐全。
5、到2005年9月，为全校任课教师及教辅人员配备了[[笔记本电脑]]，为全校中学23个班配备液晶投影机、银幕等现代教育技术设备。并在各班级、各学科教研组设置网络端口，配备多种应用软件共教学服务。
6、2005年3月，学校网由宽带改为光纤接入Internet。
从2003年至今该校有11位教师在省、市、区的课件、论文、课评比中获得24个项奖。2002年获得哈尔滨市信息技术教育示范学校,获得教育厅授予的[[黑龙江省]]现代教育技术<ref>[https://www.sohu.com/a/434469471_120819700 现代教育技术和教育技术学有什么不同？ ]，搜狐，2020-11-26</ref>实验学校。
根据该校实际，着眼全国、省、市信息技术工作，我们认为学校信息技术<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>教育工作虽然取得了一定的成绩，彰显了现代化教学特点，使课堂[[活跃]]起来，使学生感受到信息时代的脉搏，教师们也在信息技术领域中迅速提高，快速。但也存在着许多不足，在[[信息技术]]方面还有很大的潜力。今后我们将根据发展规划的内容，进一步解放思想，高起点、高目标，抓住信息技术和课堂教学整合这一重点，实现该校信息技术工作的新突破，为市区教育初步现代化工程建设做出新的、更大的贡献。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
它拥有主校和诺丁山两个校区，被评为省级一类学校，曾获[[哈尔滨市]]教育系统先进集体、哈尔滨市教育系统德育工作先进集体等荣誉称号。
==师资力量==
风华小学既航天科工集团哈尔滨风华有限公司（原国营风华机器厂）子弟校小学部，现有教职工59人，任课教师45人人。其中小学超高2人，小学高级教师18人。任课教师中大学本科学历有16人，大专[[学历]]30人，其余教师为中专和中师学历。已有1名教师被评为省骨干教师，5人为市骨干教师，8人为区骨干教师。诚实、团结、勤奋、进取的校训和自主、[[和谐]]、活泼、规范的校风。
==办学理念==
该校自办学以来，能够全面贯彻党的教育方针，以最先进的办学理念指导一切教育教学行为，在以校长刘晓威同志为核心的校领导班子的带领下，建设了一只敬业爱生、无私奉献、求实创新，品德高尚的一流的教师队伍。我们的教育理念是：学生的[[幸福]]就是我们最大的[[成功]]。为此，我们坚持“多一把尺子，多出一批人才”的教育原则，进行有效的教育教学研究，不断探索适合孩子的教育，形成了别具特色办学风格。
==办学条件==
为了提高教育教学质量，努力把学校建设成为规范化学校，我们不断改善办学条件，为了学校进一步发展学生可持续发展，学校不断加大资金投入，还相继建立了现代规模的微机室、语音室、综合活动室、多功能电化教室、学生阅览室（两个），完善了体育馆、音乐教室、舞蹈教室、美术室（两个）、科技室、劳技室、工艺美术室（两个）大队部及大队室，满足[[学生]]发展的需要。
截至到2005年9月，学校根据学校管理和教育教学研究的需要，要配足配齐各种信息技术设备。
1、建有2个微机室（其中两个为教室均采用华东师大“一带八”系统，可供68人同时使用），两个摄像头，两台监视器，并进行了联网；
2、一个多媒体、多功能教室，配有液晶投影机、实物展台、[[微机]]、录像机、大屏幕投影、电视机、[[音响]]等。
3、信息技术中心：包括电视机、[[录像机]]、调音台、录音机、音响系统一套。
4、一个语言教室，教室内按规范化配置齐全。
5、到2005年9月，为全校任课教师及教辅人员配备了[[笔记本电脑]]，为全校中学23个班配备液晶投影机、银幕等现代教育技术设备。并在各班级、各学科教研组设置网络端口，配备多种应用软件共教学服务。
6、2005年3月，学校网由宽带改为光纤接入Internet。
从2003年至今该校有11位教师在省、市、区的课件、论文、课评比中获得24个项奖。2002年获得哈尔滨市信息技术教育示范学校,获得教育厅授予的[[黑龙江省]]现代教育技术<ref>[https://www.sohu.com/a/434469471_120819700 现代教育技术和教育技术学有什么不同？ ]，搜狐，2020-11-26</ref>实验学校。
根据该校实际，着眼全国、省、市信息技术工作，我们认为学校信息技术<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>教育工作虽然取得了一定的成绩，彰显了现代化教学特点，使课堂[[活跃]]起来，使学生感受到信息时代的脉搏，教师们也在信息技术领域中迅速提高，快速。但也存在着许多不足，在[[信息技术]]方面还有很大的潜力。今后我们将根据发展规划的内容，进一步解放思想，高起点、高目标，抓住信息技术和课堂教学整合这一重点，实现该校信息技术工作的新突破，为市区教育初步现代化工程建设做出新的、更大的贡献。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]