{{expand|timeclass=2019"wikitable" style="float:right; margin: -0910px 0px 10px 20px; text-01T07align:48:59+00:00}}left"[[File:稻江科技暨管理學院.jpg| 缩略图|稻江科技暨管理學院宿舍，兩人一房]]<center>'''稻江科技暨管理學院''' ，位於台灣[[嘉義]]縣私立學院。創辦人陳璽安先生、陳阿財先生等本著『飛躍巔峰大學府』的雄心及『滿招損、謙受益』的精神，秉承創辦人過去興辦稻江商職的成功經驗，於2001年在嘉義縣境籌設稻江科技暨管理學院。<refbr>[http<img src="https://wwwpgw.tokoudn.educom.tw/bingw/homephoto.php ?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2021/04/29/realtime/12194058.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600&w=930&nt=1" width="280"></center><small>[https://udn.com/news/story/6885/5421664 稻江科技暨管理學院圖片來自udn]</refsmall>|}

''' 稻江科技暨管理學院 是全國第一所教學實用型大學 '''（{{lang-en|Toko University}}），簡稱'''稻江''' ，位於嘉義 縣 縣政中心 [[太保市]]與[[朴子市]]交界 ， 距嘉義高鐵站5分鐘車程 是一所私立學院 ， 現有 以 「 科技暨設計 教 學 群 實用 」 、「管理學群」、「民生學群」三大學群、11 為特色。共有12個 學系 （4 、2個二年制專班、3個 碩士班 ），尤其重視 、1個碩士在職 專 業學習、學以致用。==退場風險高==有網友利用《台灣大學排名網》的模型計算出部分學校面臨退場風險，其中嘉義的稻江科技暨管理學院也被點名到有退場之虞，對此稻江科技暨管理學院2016年10月21日發表聲明駁斥該模型明顯與事實不符，嚴重詆毀該校聲譽，已針對該作者在網路之非法言論，蒐集相關事證，並向檢調機關提出刑事加重誹謗罪之告發 班 。<ref>[https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1862720 自由時報]</ref>

2020年5月校方宣布停辦、停招，7月3日教育部撤回稻江停辦計畫，維持停招。2021年6月21日，教育部經設立變更停辦審議會決議，同意稻江於2021年7月31日起停辦。 == 校史 ==*1998年 '''稻江文理學院'''籌備處成立。*1999年 申請改設稻江科技暨管理學院。*2001年 8月，'''稻江科技暨管理學院'''成立，設有生活應用科學系（分設餐飲管理組、兒童與家庭組）、應用語文學系、資訊科技學系、資訊管理學系、運輸管理學系、財經法律學系、國際企業管理學系。*2002年 增設休閒遊憩管理學系、營養保健科學系。生活應用科學系兒童與家庭組更名為生活應用科學系幼兒教育組。*2003年 增設老人福祉學系、公共事務管理學系、營養與保健科學學系、輔導與諮商學系、應用藝術與設計學系、動畫與遊戲軟體設計學系、文學與平面傳播學系。生活應用科學系幼兒教育組獨立為幼兒教育學系；生活應用科學系餐飲管理組獨立為餐旅管理學系。*2005年 輔導與諮商學系改名諮商心理學系。*2006年 增設休閒遊憩管理學系碩士班、動畫與遊戲軟體設計學系碩士班、旅運管理學系、環境暨職業衛生學系。*2007年 發生[[十八分上大學]]事件，該年度大學指考最低錄取分落在該校資訊科學系，引起社會以及教育界譁然*2008年 文學與平面傳播學系改名文學創作與傳播學系。*2009年 動畫與遊戲軟體設計學系改名動畫遊戲設計學系、營養保健科學系改名營養科學系、資訊科技學系改名網路系統學系、應用語文學系改名應用外語學系並停招、休閒遊憩管理學系與旅運管理學系合併為休閒遊憩與旅運管理學系、運輸與物流學系與國際企業管理學系合併為運輸物流與行銷管理學系、停招環境暨職業衛生學系、應用藝術與設計學系併入文學創作與傳播學系。同年4月，與朴子醫院簽訂產學合作。*2011年 增設數位時尚設計學系，老人福祉學系改名老人福祉與社會工作學系；文學創作與傳播學系改名傳播藝術系。停招公共事務管理學系。*2012年 增設行動科技學系。網路系統學系與資訊管理學系合併為數位內容設計與管理學系。*2013年 增設時尚美容藝術與保健管理學士學位學程。運輸物流與行銷管理學系改名運輸物流管理學系。*2014年 增設國際商務碩士學位學程、法律學士學位學程、表演藝術學士學位學程、幼兒教育學系碩士班。停招傳播藝術學系、數位內容設計與管理系暨碩士班、財經法律學系。同年3月，成立棒球隊, 當年在全校資源投入努力下,榮獲大專棒球運動聯賽（University Baseball League，簡稱UBL ）總冠軍, 獲得晉級甲組資格。*2015年 增設觀光規劃學士學位學程、經營管理學士學位學程。數位時尚設計學系改名時尚設計學系、餐旅管理學系改名餐飲管理學系。法律學士學位學程自財經暨管理學群改隸民生學群。停招運輸物流管理學系、營養科學系、諮商心理學系。*2017年，老人福祉與社會工作學系改名社會工作學系。停招時尚設計學系、國際商務碩士學位學程。*2018年，增設時尚美容藝術管理學系，停招時尚美容藝術與保健管理學士學位學程、法律學士學位學程進修學士班、幼兒教育學系進修學士班。*2019年，停招觀光規劃學士學位學程、動畫遊戲設計學系碩士班、餐飲管理學系碩士班。*2020年5月，宣佈停辦、停招，輔導稻江學生轉學，以及教師提供優離方案，但財團法人稻江科技暨管理學院不會解散。7月1日，教育部駁回停辦申請。*2021年6月23日，教育部依照《私校法》、〈專科以上學校設立變更停辦辦法規定〉，稻江停辦一案已於5月24日提至私校諮詢會，6月21日再經設立變更停辦審議會審議，同意自今年7月31起稻江停辦。為2021年繼[[台灣觀光學院]]拍板停辦後第2所停辦的私校，也是近年來第7所走入歷史的私立大專校院。 ===學校==='''学校'''（或稱[[學院]]） 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]]，並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[專科學校]]」。 在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]]。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref> 學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育，如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]]，等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等，使教學可以脫離傳統校舍。 == 歷史 ==位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 學校教育的目的 ==學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 ==[[欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。 在[[英国]]，學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。 在[[北美]]，學校是指所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]]，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 ==在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。 == 批评與替代 ==在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学。 == 動物學校 ==[[動物學校]]是訓練動物的機構，有些學校訓練一般的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。 == 現代學校 ==在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]]，及正確的[[價值觀]]給學生。 == 校園設施 ==* [[教室]]* [[禮堂]]* [[自修室]]（可能和圖書館併設）* [[图书馆]]及閱讀角* [[體育館]]及[[操場]]* [[電腦教室]]及語言教育室* [[实验室]]* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）* [[會議室]]* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]* [[學生輔導室]]* [[天台]][[花園]]* [[福利社]] == 參見 ==等級分類* [[初等教育]]* [[成人教育]]* [[課程]]* [[補習班]]* [[家庭教育]]* [[義務教育]]學校分類* [[私立學校]]* [[寄宿學校]]* [[預科學校]]* [[音樂學院]]* [[语言学校]]* [[鄉校]]學校組成* [[校園]]* [[校車]]* [[校友]]* [[校友會]] == 參考 資料文獻 ==

 [[categoryCategory:大專院校‎]]