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'''湖南文理学院师范学院'''，与母校同庚，源于1958年的常德师范高等专科学校，素有“湘西北中小学教师摇篮”之美誉。1999年母校成立教育系，2012年更名为师范教育教学部，2016年正式定名为师范学院，秉承“诚朴慧美 为世明灯”的师范精神，致力“爱思想 爱乡村 爱儿童 爱教育”的乡村教师培养目标，传承“尚善尚知尚行，爱国爱校爱人”的校风，于2017年承担起湖南省初中起点六年制公费定向师范生培养任务，2020级新生入学后学院有学前教育学生246人（包括75人专升本），通识教育（公费师范生中职）1239人，小学教育本科（公费师范生20级本科）379人，全院共有1864名学生；目前学院有教职工70余人，其中教授8人，副教授14人；博士生导师3人，硕士生导师5人；博士12人，在读博士16人，博士后3人，硕士 50余人；省级骨干教师2人。
==学科专业==
学院设有学前教育和小学教育两个本科专业，承担了全校教育学、心理学、教师职业技能训练和教师职业道德修养公共课的教学。设学前教育、小学教育、教育心理学、教师技能、通识教育（文理科）、艺体6个教研室和1个高等教育研究所。学院拥有“湖南省教育学一级学科特色应用学科”、“湖南省一流专业学前教育”、“湖南省教师发展研究基地”、“湖南省乡村教师发展科技创新团队”和“湖南省教育科学高校教师专业发展研究基地”等省级平台。《幼儿园课程与教学论》和《教师职业技能训练》为湖南省一流本科课程。在各县（市、区）建有师范生实践训练基地，拥有中国民间文化艺术之乡（草坪镇、周家店镇）“乡村振兴战略下乡村教师协同发展研究”实验基地；拥有美术工作室、书画实训室、钢琴训练室、舞蹈实训室、器乐实训室、语言艺术实训室、语言实验室、心理咨询测试中心、微格教室、智慧教室、图书馆等实训和学习场所。
==教学成果==
近年来，院内教师承担各级科研课题共98项，其中国家级9项、教育部3项；出版专著和教材13部；发表论文119篇；各级各类教学比赛获奖20余项,省级艺术类获奖3项，乡村振兴战略背景下乡村教师“四爱三基五协同”培养模式探索与实践获湖南省第十二届高等教育教学成果一等奖。目前，师范学院正致力于“4ACCESS”培养模式，在这里，一场涵养心灵、生长智慧、砥砺德行、完美人格的心灵旅行已然开始。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==学科专业==
学院设有学前教育和小学教育两个本科专业，承担了全校教育学、心理学、教师职业技能训练和教师职业道德修养公共课的教学。设学前教育、小学教育、教育心理学、教师技能、通识教育（文理科）、艺体6个教研室和1个高等教育研究所。学院拥有“湖南省教育学一级学科特色应用学科”、“湖南省一流专业学前教育”、“湖南省教师发展研究基地”、“湖南省乡村教师发展科技创新团队”和“湖南省教育科学高校教师专业发展研究基地”等省级平台。《幼儿园课程与教学论》和《教师职业技能训练》为湖南省一流本科课程。在各县（市、区）建有师范生实践训练基地，拥有中国民间文化艺术之乡（草坪镇、周家店镇）“乡村振兴战略下乡村教师协同发展研究”实验基地；拥有美术工作室、书画实训室、钢琴训练室、舞蹈实训室、器乐实训室、语言艺术实训室、语言实验室、心理咨询测试中心、微格教室、智慧教室、图书馆等实训和学习场所。
==教学成果==
近年来，院内教师承担各级科研课题共98项，其中国家级9项、教育部3项；出版专著和教材13部；发表论文119篇；各级各类教学比赛获奖20余项,省级艺术类获奖3项，乡村振兴战略背景下乡村教师“四爱三基五协同”培养模式探索与实践获湖南省第十二届高等教育教学成果一等奖。目前，师范学院正致力于“4ACCESS”培养模式，在这里，一场涵养心灵、生长智慧、砥砺德行、完美人格的心灵旅行已然开始。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]