'''广东海洋大学工程学院'''工程学院虽刚满10周岁，但其已经有了27年的本科办学经验，是学校本科办学 [[ 历史 ]] 最悠久的三个学院之一。由此，工程学院成了全校最大的学院，拥有4个 [[ 教学 ]] 系、6个本科专业、教职工120多人、90多个学生班以及近4000名 [[ 学生 ]] 的大院。工程学院以培养工科实用性高级人才为主，是以本科教学为主的教学型学院，本科教学工作是工程学院的中心工作。

随着学院的发展，2003年，先后成立了工程训练中心（由学校机械厂更名而成）和 [[ 工程设计 ]] 中心；2005年9月，学院成立了海洋工程与工业设计系；2006年12月，由3个教学系实验室整合后而成立了学院实验教学中心，至今学院拥有3个教学系、3个中心，学院已经逐步构建成为完善的高层次人才培养体系。

工程学院下设 [[ 办公室 ]] 、3个教学系（ [[ 机械工程 ]] 系、热能与动力工程系、海洋工程<ref>[https://www.sohu.com/a/232173895_131533 海洋工程类专业及其就业前景解析]，搜狐，2018-05-19</ref>与工业设计系）、2个研究机构（机电工程研究所和工程热物理研究中心）、3个中心（工程设计中心、工程训练中心、学院实验教学中心）以及1个学生工作办公室。机电工程研究所、工程训练中心属于学校二级机构（工程学院代管），其余为学校三级机构。

多年来，工程学院通过自己培养、人才引进等方面的努力，已经拥有了一<ref>[https://www.sohu.com/a/406010883_120078639 高级工程师跟一级建造师有什么区别？ ]，搜狐，2020-07-06 </ref>批学科结构合理，人才组成多样化的高水平的教学和科研人员，具备了很强的科研和教学能力。学院现有专职教师100人，其中 [[ 教 授10 授]]10 人，占教师比例10%；副教授22人，占教师比例22%；讲师27人，占教师比例27%；具有博士学位教师18人，占教师比例18%；具有硕士学位教师55人，占教师比例55%，具有 [[ 硕士 ]] 学位以上的教师占全体教师的73%；硕士研究生导师5人。学院共有实践实验教学人员37人，其中高级 [[ 工程 师1 师]]1 人，占实验教学比例2.7%；工程师（实验师）12人，占实验教学比例32.4% ；助理工程师（助理实验师）15人，占实验教学比例40.5%；中级技师5人，占实验教学比例13.5%；普通工人10人，占实验教学比例27.0%。这支专任教师队伍和实践实验教学队伍具有扎实的专业理论基础：丰富的科研、教学经验和工程实践经历。

工程学院以培养工科实用性高级人才为主，是以本科教学为主的教学型学院，本科教学工作是工程学院的中心工作。学院设有1个 [[ 硕士 ]] 点、（1）学院现有硕士点1个，即机械制造及其自动化专业；（2）开设的 [[ 本科 ]] 专业有：①机械设计制造及其自动化（先进制造技术方向、数控技术方向、模具设计与制造方向、光机电一体化4个方向）、②热能与动力工程（热能动力方向、船舶动力和制冷工程3个方向）；③建筑环境与设备工程；④船舶与海洋工程（海岸工程、船舶工程2个方向）；⑤工业设计（文理兼招，理工科类、文科艺术类、室内环境与家具设计3个方向）；⑥工业工程；⑦ [[ 工程管理 ]] ，其中工业工程和工程管理为新专业；（3）开设的专科专业3个，即数控技术与应用、模具设计与制造、制冷与空调技术。上述专业涉及工学、文学、管理学等3大学科门类，涉及机械工程、能源动力、土建、海洋工程、管理科学与工程、艺术等6个一级学科。工程学院的大多数专业在 [[ 广东海洋大学 ]] 成立之前，已是原湛江水产学院的传统强项专业，具有多年办学历史和一整套较为成熟的教学、课程体系及其管理规章制度，有一支高水平的教师队伍和配置较为齐全的各类基础和专业实验室。

工程学院开办的主要专业都是广东省经济建设急需的工科专业，每年招生和毕业生就业的形势很好。据不完全 [[ 统计 ]] 有80%以上的毕业生留在广东特别是珠江三角地区就业，每年毕业生的一次性就业率均达95%以上。多年来工程学院为 [[ 社会 ]] 培养了一批批合格的毕业生，为学校的生存和发展，为广东经济社会发展作出了积极的贡献。