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'''长春大学行政学院'''前身是1986年成立的[[长春大学]]师范学院思想政治教育系，历经文理学院政治系、人文社会科学学院政治系、人文学院政治系、公共管理系等重要发展阶段。2013年初，为进一步优化学科结构，加强学科建设，学校决定在原人文学院政治系、公共管理系的基础上成立行政学院。学院下设政治系、公共管理系，设有政治学与行政学、公共事业管理两个[[本科]]专业。
==教育理念==
学院秉承“以德修身，力行为民”的教育理念，坚持“教学永恒、科研先导”的办学方针，走教学、科研、实践协同发展之路，立足本科教学，凝练专业[[特色]]，把学科建设与学术梯队建设作为学院科学发展的重点。学院设有文科综合实验室、校内外实习实训基地和校内外实践教学场所。
==师资队伍==
行政学院拥有一支年龄、学历结构合理，教学水平高，科研能力强的师资队伍。全院现有教职工20人，其中专任教师15人，其中教授4人，副教授5人，[[硕士]]8人，博士5人，其中博士后出站1人，博士后在站研究1人。近三年，学院先后承担[[国家]]哲学社会科学规划项目、教育部“春晖计划”项目、吉林省哲学社会科学、吉林省教育厅等科研教科研项目20余项；公开发表学术论文50余篇，其中发表在核心期刊以上论文10余篇，出版著作4部。获吉林省哲学社会科学三等奖1项，省级教育技术成果二等奖2项。学院现有省级优秀课程1门，校级精品课1门，校级优秀课1门。学院现有吉林省高等学校法学类专业教学指导委员会委员1人。学院鼓励学生研读辅修专业，重视就业工作，鼓励毕业考取研究生、报考公务员。近三年毕业生就业率均达到90%以上，其中考取硕士研究生以及公务员的比例连续五年保持在15%左右。
==取得成绩==
学院能够结合专业[[特色]]成立学生社团[[组织]]，丰富学生的“第二课堂”活动，活跃校园文化，培养学生良好的竞争意识和团队精神，提高了学生组织、协调等能力，增强了学生的社会公德意识。近年来，我院学生积极参加社会实践活动，其中在全国“挑战杯”，暑期“三下乡”社会实践活动 多次荣获国家、省、市“优秀团队”称号。
==视频==
===<center> 长春大学行政学院 相关视频</center>===
<center>长春大学行政学院</center>
<center>{{#iDisplay:u0919amagu6|560|390|qq}}</center>
<center>长春大学行政学院2019级新生军训阅兵</center>
<center>{{#iDisplay:e3002r9vpa8|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==教育理念==
学院秉承“以德修身，力行为民”的教育理念，坚持“教学永恒、科研先导”的办学方针，走教学、科研、实践协同发展之路，立足本科教学，凝练专业[[特色]]，把学科建设与学术梯队建设作为学院科学发展的重点。学院设有文科综合实验室、校内外实习实训基地和校内外实践教学场所。
==师资队伍==
行政学院拥有一支年龄、学历结构合理，教学水平高，科研能力强的师资队伍。全院现有教职工20人，其中专任教师15人，其中教授4人，副教授5人，[[硕士]]8人，博士5人，其中博士后出站1人，博士后在站研究1人。近三年，学院先后承担[[国家]]哲学社会科学规划项目、教育部“春晖计划”项目、吉林省哲学社会科学、吉林省教育厅等科研教科研项目20余项；公开发表学术论文50余篇，其中发表在核心期刊以上论文10余篇，出版著作4部。获吉林省哲学社会科学三等奖1项，省级教育技术成果二等奖2项。学院现有省级优秀课程1门，校级精品课1门，校级优秀课1门。学院现有吉林省高等学校法学类专业教学指导委员会委员1人。学院鼓励学生研读辅修专业，重视就业工作，鼓励毕业考取研究生、报考公务员。近三年毕业生就业率均达到90%以上，其中考取硕士研究生以及公务员的比例连续五年保持在15%左右。
==取得成绩==
学院能够结合专业[[特色]]成立学生社团[[组织]]，丰富学生的“第二课堂”活动，活跃校园文化，培养学生良好的竞争意识和团队精神，提高了学生组织、协调等能力，增强了学生的社会公德意识。近年来，我院学生积极参加社会实践活动，其中在全国“挑战杯”，暑期“三下乡”社会实践活动 多次荣获国家、省、市“优秀团队”称号。
==视频==
===<center> 长春大学行政学院 相关视频</center>===
<center>长春大学行政学院</center>
<center>{{#iDisplay:u0919amagu6|560|390|qq}}</center>
<center>长春大学行政学院2019级新生军训阅兵</center>
<center>{{#iDisplay:e3002r9vpa8|560|390|qq}}</center>
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]