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襄阳市护士学校全称湖北省襄樊市护士学校成立于1979年，是一所国家级重点、省级示范中等职业学校，是省教育厅、省卫生厅指定的乡村医生学历教育和本系统专业技术人员继续教育培训基地。 学校位于旅游胜地诸葛亮隐居地——古隆中附近，占地100亩，建有各类实验室30多个，图书馆藏书10万册。现有教职工195人，专兼职教师175人，其中主任医师1人，高级讲师、副主任医师41人，“双师型”教师64人。现有在校生2000余人。 学校开设有护理、助产、药剂、中医康复保健、卫生保健、航空服务等专业。 学校一直坚持以服务为宗旨，以市场为导向，不断构建多元化、多渠道、多形式、多层次的办学模式。学校以中职教育为主，兼顾成人教育和社会培训，做到学历教育和非学历教育相结合，全日制教育和技能教育、培训相结合。
30年来，学校为国家培养了3万多名各类人才，得到了社会各界的充分肯定，先后被评为“国家级重点中专”，“省级示范学校”，多次被襄阳市政府授予“全市职教先进单位”等多项荣誉。
==学校历史==
襄樊市护士学校隶属于襄阳市卫生局，是1979年7月经省政府批准建立的全日制普通中专学校，原名为"襄樊市第一人民医院附属护士学校"，为中专学历教育层次。1986年经省教委、省计委批准更名为"襄樊市护士学校"，1991年通过省教委进行的办学条件评估获“合格学校”等级，是省级重点中专示范点。学校开设通科护理、药剂专业
==学校概况==
学校以促进卫生发展、服务地方经济为办学方向；以使学生树立我能的信念、为学生提供成才的条件、让学生具备就业的能力为办学理念，不断完善教学软硬件设施。学校经过近三十年的建设和发展，目前共占地面积6.7万平方米，已有建筑面积共计3.3万平方米，其中学生宿舍0.9万平方米，教学大楼1.2万平方米，实验大楼0.5万平方米，食堂、澡堂等0.2万平方米，附属医院0.4万平方米， 新校区规划待建。
==师资力量==
学校现有学校拥有一支结构合理，素质优良的师资队伍，现有教师100余人，其中高级职称28人，占教师总数29%。中级职称49人，占教师总数的54%。
==教学设施==
学校建有微机室、基础护理操作实验室、化学实验室、微生物与免疫实验室、临床实验室、病理实验室、显微镜室、解剖实验室、多媒体教室等，尤其是护理实验室和免疫实验室配备了一些较为先进的现代化实验设备。学校图书馆藏书25万册，其中电子图书20万册，学校附属医院开设病床近百张，同时学校和襄樊地区20余所二级甲等以上的县市级医院签定了实习教学的协议，建立了稳定的教学实习基地，为培养合格的实用型专业技术人才提供了有力的保障。
学校和武汉大学、三峡大学等联合办学，进行成人教育，中升专、专升本等自学考试教育。自主举办护士执业资格考前培训班，执业助理医师考前培训班、乡镇全科医师培训班等，取得了良好的社会效益和经济效益，为该校的建设和发展奠定了坚实地基础。
[[Category:520 教育總論]]
30年来，学校为国家培养了3万多名各类人才，得到了社会各界的充分肯定，先后被评为“国家级重点中专”，“省级示范学校”，多次被襄阳市政府授予“全市职教先进单位”等多项荣誉。
==学校历史==
襄樊市护士学校隶属于襄阳市卫生局，是1979年7月经省政府批准建立的全日制普通中专学校，原名为"襄樊市第一人民医院附属护士学校"，为中专学历教育层次。1986年经省教委、省计委批准更名为"襄樊市护士学校"，1991年通过省教委进行的办学条件评估获“合格学校”等级，是省级重点中专示范点。学校开设通科护理、药剂专业
==学校概况==
学校以促进卫生发展、服务地方经济为办学方向；以使学生树立我能的信念、为学生提供成才的条件、让学生具备就业的能力为办学理念，不断完善教学软硬件设施。学校经过近三十年的建设和发展，目前共占地面积6.7万平方米，已有建筑面积共计3.3万平方米，其中学生宿舍0.9万平方米，教学大楼1.2万平方米，实验大楼0.5万平方米，食堂、澡堂等0.2万平方米，附属医院0.4万平方米， 新校区规划待建。
==师资力量==
学校现有学校拥有一支结构合理，素质优良的师资队伍，现有教师100余人，其中高级职称28人，占教师总数29%。中级职称49人，占教师总数的54%。
==教学设施==
学校建有微机室、基础护理操作实验室、化学实验室、微生物与免疫实验室、临床实验室、病理实验室、显微镜室、解剖实验室、多媒体教室等，尤其是护理实验室和免疫实验室配备了一些较为先进的现代化实验设备。学校图书馆藏书25万册，其中电子图书20万册，学校附属医院开设病床近百张，同时学校和襄樊地区20余所二级甲等以上的县市级医院签定了实习教学的协议，建立了稳定的教学实习基地，为培养合格的实用型专业技术人才提供了有力的保障。
学校和武汉大学、三峡大学等联合办学，进行成人教育，中升专、专升本等自学考试教育。自主举办护士执业资格考前培训班，执业助理医师考前培训班、乡镇全科医师培训班等，取得了良好的社会效益和经济效益，为该校的建设和发展奠定了坚实地基础。
[[Category:520 教育總論]]