郑州四中以“一切都是为了每一位学生的可持续发展”为办学宗旨，以“全面发展 + 个性特长”为培养目标，在长期的教育教学实践中，形成了“团结、求实、创新、育人”的校风，“严谨、善导、敬业、垂范”的教风，“乐学、勤奋、多思、争优”的学风。[[学校]]积极实施素质教育，科研水平不断提高、师资队伍不断强大、校容校貌等不断改观，特别是近年来学校以“诱思探究教学”和“调节教学”为理论指导，进行课堂教学改革，形成了具有四中特色的“三环节探究式课堂教学模式”极大地调动了学生学习的积极性，教育教学质量大幅度提高，为[[北大]]、[[清华]]、[[人大]]、[[中央美院]]、[[浙江大学]]、[[上海交大]]、[[北京邮电大学]]等输送了大批优秀毕业生。2006年学校共有431人参加高考，考入一本院校90人，重点率21%；本科院校196人，本科率达45.5%；专科以上418人，升学率达97%。2003年以来学校共有10名学生考入清华、北大，升学率连年攀升，社会声望大幅度提高<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d008b3b0100bk1r.html 郑州四中：“三环节”教学努力把课堂变学堂 ]，新浪博客，2009-101-12</ref>。