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贵州应用技术职业学院(Guizhou Vocational Institute Of Technology)是2016年3月经贵州省人民政府批准、教育部备案成立的一所全日制普通高等院校,是经贵州省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。该校规划建设用地600余亩,建筑面积25万平方米,教学设施设备5000余万元,总投资达8亿元,在校生规模暂定为6600人。
==办学条件==
===院系设置===
根据2016年6月学校官网显示,该校设有化工系,汽车系、经济贸易系等6个系部,高职将开设的专业有,汽车运用与维修、汽车服务与营销、应用化工技术、电子商务、会计等。中职开设的有,汽车运用与维修、应用化工技术、电子商务、会计、护理、学前教育等。[3]
===师资力量===
根据2016年6月学校官网显示,该校有专任教师170人,其中副高级以上职称教师57人,中级职称教师80人,“双师双能型”教师52人,硕士及以上学历教师达到88人。[2]
===学术研究===
学院一期工程已投资2亿多元,建成教学楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育看台、素质拓展场等10万平方米,建有40个实验实训室,仪器设备达3千余万元,纸质图书15万册,电子图书10万册,期刊150余种。
===文化传统===
====校徽====
贵州应用技术职业学院校徽
====校训====
感恩、阳光、严谨、责任
感恩:是一种处世哲学,是生活的智慧;是对生活积极向上的思考;是我们不断前行的动力,是成就美好人生的支点;是来自对生活的热爱与希望,是生活中的阳光雨露。感恩是一种精神,也是一种情感,是本性的体现。
阳光:是豁达乐观、积极向上的一种健康心态;是尊重自己、欣赏他人,是人与人之间的理解、包容和搀扶;是立足现实,不比、不攀、不等、不靠,锐意进取;是童心长随、善心长施;是崇尚美好、甘于奉献。阳光是一种心态,也是一种方向,是包容的体现。
严谨:是一种生活态度,也是一种职业素养,是责任心的最好体现;是关注细节,做事一丝不苟、精益求精;是崇尚务实,不好高骛远、心浮气躁;是严格要求,严格控制标准、严格执行制度、严格约束自我;是正确方法,做事有计划、有条理、思路清晰。
责任:一是应尽的义务,即是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是应承担的过失,即是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。责任是一种品质,也是一种使命,是价值的体现。责任是一种态度,也是一种过程,是能力的体现。
[[Category:525 高等教育]]
==办学条件==
===院系设置===
根据2016年6月学校官网显示,该校设有化工系,汽车系、经济贸易系等6个系部,高职将开设的专业有,汽车运用与维修、汽车服务与营销、应用化工技术、电子商务、会计等。中职开设的有,汽车运用与维修、应用化工技术、电子商务、会计、护理、学前教育等。[3]
===师资力量===
根据2016年6月学校官网显示,该校有专任教师170人,其中副高级以上职称教师57人,中级职称教师80人,“双师双能型”教师52人,硕士及以上学历教师达到88人。[2]
===学术研究===
学院一期工程已投资2亿多元,建成教学楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育看台、素质拓展场等10万平方米,建有40个实验实训室,仪器设备达3千余万元,纸质图书15万册,电子图书10万册,期刊150余种。
===文化传统===
====校徽====
贵州应用技术职业学院校徽
====校训====
感恩、阳光、严谨、责任
感恩:是一种处世哲学,是生活的智慧;是对生活积极向上的思考;是我们不断前行的动力,是成就美好人生的支点;是来自对生活的热爱与希望,是生活中的阳光雨露。感恩是一种精神,也是一种情感,是本性的体现。
阳光:是豁达乐观、积极向上的一种健康心态;是尊重自己、欣赏他人,是人与人之间的理解、包容和搀扶;是立足现实,不比、不攀、不等、不靠,锐意进取;是童心长随、善心长施;是崇尚美好、甘于奉献。阳光是一种心态,也是一种方向,是包容的体现。
严谨:是一种生活态度,也是一种职业素养,是责任心的最好体现;是关注细节,做事一丝不苟、精益求精;是崇尚务实,不好高骛远、心浮气躁;是严格要求,严格控制标准、严格执行制度、严格约束自我;是正确方法,做事有计划、有条理、思路清晰。
责任:一是应尽的义务,即是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是应承担的过失,即是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。责任是一种品质,也是一种使命,是价值的体现。责任是一种态度,也是一种过程,是能力的体现。
[[Category:525 高等教育]]