''' 景观学 ''' （LandscapeArchitecture)是一门建立在广泛的 [[ 自然科学 ]] 和人文艺术学科基础上的应用学科，核心是协调人与 [[ 自然 ]] 的关系。它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题，进行科学理性的分析，找到规划设计问题的解决方案和解决途径，监理规划设计的实施，并对大地景观进行维护和管理。

　　 培养目标：本专业培养适应 [[ 社会主义 ]] 现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备良好的景观规划设计理论素养，掌握本专业知识与技能了解相关专业知识的高级专门人才。毕业生能从事景观规划、设计、管理和研究工作，并具有国土与区域景观规划、城市景观规划与设计、场地规划与设计、自然与 [[ 文化遗产 ]] 保护管理、游憩与旅游规划设计等工作的基本能力。　　 === 毕业生基本要求：===　　11.理论知识由基础知识、专业知识、相关知识三部分构成毕业生的理论知识结构。  　　 基础知识：了解土地与环境伦理知识，了解艺术史和艺术原理、景观美学，了解综合 [[ 自然地理学 ]] ，包括地貌、地质、水文、气象与气候、植被、土壤、自然区划，了解人文地理学知识。，掌握生态学基础，包括种群、群落、生态系统、景观与区域生态学基本知识，了解 [[ 生物学 ]] 知识，包括植物、动物等生物学基础，了解人居环境科学知识，了解经济学基础，了解测量学和地图学，掌握社会调查方法，掌握一门外语。  　　 专业知识：了解中外景观发展史，了解地域景观，了解中国山水 [[ 美学 ]] 知识，掌握景观规划设计理论与方法，掌握景观调查、分析与评价方法，掌握场地分析与规划设计方法，掌握景观工程技术知识，包括道路、竖向、景观构筑物设计，了解景观施工、维护和管理知识，掌握种植设计原理，了解 [[ 公共管理 ]] 与 [[ 法律法规 ]] ，掌握自然与文化遗产保护、恢复和管理理论与方法，掌握遥感与地理信息系统应用 。2。 2.专业技能：以调查分析和研究能力、景观规划设计及管理能力、 [[ 信息技术 ]] 运用能力、表达能力、其他能力（外语运用能力、自学能力）等构成毕业生的专业技能结构。  　　 课程设置：本专业的课程分为公共基础课、专业基础课、 [[ 专业课 ]] 、选修课及实践教学环节。在各类课程中统一规定9门课为核心课程。核心课为各院校必设课程，并满足所规定的最低学时要求。  　　 专业基础课：制图、美术、 [[ 中国园林史 ]] 、外国园林史、近现代景观史、景观学概论、城市规划概论、区域规划、建筑设计概论、景观设计初步、资源与环境保护、景观资源学/综合自然与人文地理、景观生态学或生态学基础、城市社会学、环境行为学、游憩学、景观与文化、景观植物、3S（遥感、地理信息系统与 [[ 全球定位系统 ]] ）技术应用、政策与法规。  　　 专业课：景观规划设计原理、景观规划设计（场地规划设计、城市景观设计、景观建筑设计、风景区规划设计、旅游规划、自然保护规划、公园规划设计等）、景观工程与技术、种植设计。  　　 核心课程：近现代景观史、景观学概论、景观设计初步、景观资源学/综合自然与人文地理学、 [[ 景观植物 ]] 、景观规划设计原理、景观规划设计（场地规划设计，城市景观设计，景观建筑设计，风景区规划设计，旅游规划，自然保护规划，公园规划设计）、景观工程与技术、种植设计。  　　 学制：五年  　　 学位： [[ 工学]]  　　 就业方向：专业毕业生的王要就业方向及业务工作范围为景观规划设计及其相关规划设计机构的业务工作；政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门咨询工作；建设、国土、 [[ 环保 ]] 、 [[ 旅游 ]] 、文化等政府主管部门管理工作，景观规划设计的相关 [[ 教育 ]] 及研究工作。